第二章 新民主主义革命理论1919-1956

____科学指南、____精神财富

1931.9.18 九一八事变(抗战时期1931.9.18—1945)，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北的事件。九一八事变是由日本蓄意制造并发动的侵华战争，是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端，是中国抗日战争的起点，标志着中国局部抗战的开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。九一八事变后，中国人民的局部抗战也标志着世界反法西斯战争的起点。

1937.7.7 卢沟桥事变(全面抗日战争)，日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的[宛平县]{今卢沟桥镇}搜查，被中国驻军严词拒绝，日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第29军37师219团奋起还击，进行了顽强的抵抗。“七七事变”揭开了全国抗日战争的序幕

1949.10.1 新中国成立，以无产阶级为主要领导各革命团体联合专政

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第1天 · 2022-07-14 错题笔记

• 2018年，十三届全国人大一次会议把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义共同确立为国家指导思想
• 中国特色社会主义理论体系包括(邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想)，不包括(毛泽东思想)
• 马克思主义中国化，就是(既坚持了马克思主义，又发展了马克思主义；把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来；需要把马克思主义同中国具体实际相结合来指导中国实践；把马克思主义基本原理同中国优秀传统文化结合起来)

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“马克思主义中“习思想”

• 马克思主义中国化两大理论成果之间的关系

  • 马克思主义中国化两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系
  • 毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源
  • 中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想
  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的具体运用和发展，两者都有马克思主义实事求是的理论基础

毛泽东思想

第一章 毛泽东思想及其历史地位

毛泽东思想的形成和发展

• 毛泽东思想形成发展的历史条件

19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义战争和无产阶级革命时代，1917年俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会革命的新时代，它使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分，转变为新的世界无产阶级社会主义革命的一部分。十月革命给中国带来了马克思列宁主义，帮助中国的先进分子开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具，中国革命从此有了科学的指导思想

毛泽东思想正是对这些经验教训进行深刻总结形成的理论成果，没有中国革命和建设的丰富实践，没有对中国革命和建设经验的深刻总结，就不可能有毛泽东思想。正式经过长期实践的反复比较，党和人民选择了毛泽东作为自己的领袖，选择了毛泽东思想作为自己的指导思想，中国共产党领导人民进行革命和建设的成功，是毛泽东形成和发展的实践基础。

• 时代背景(时代条件)

19世纪末(1890左右)20世纪初(1900年左右)**，世界进入**帝国主义**和无产阶级革命**时代

• 理论基础(思想条件)

1917年俄国十月革命的胜利，开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代。使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分，转变为新的世界无产阶级社会主义革命的一部分

• 实践基础(现实条件)

中国革命和建设的丰富实践，以及对中国革命和建设经验的深刻总结

毛泽东思想形成发展的过程

毛泽东思想的形成

毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的

新民主主义革命基本思想的提出(萌芽时期)

• 毛泽东思想的形成第一次国内革命战争时期(1924-1927[第一次国共合作{1927北伐战争}])，毛泽东以马克思列宁主义为指导，深入实际调查研究，在《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等著作中，分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用，提出了新民主主义革命的基本思想

毛泽东思想的初步形成(形成时期)

• 土地革命战争时期(1927-1937)，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，坚持马克思列宁主义必须与中国革命具体实际相结合的基本原则，在探索中国革命新道路的具体实践中同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的斗争中，逐步开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》等著作中，提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权的思想，标志着毛泽东思想的逐步形成

毛泽东思想的成熟

在党的历史上，遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议，[背景] 这次会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历中关头召开，事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位

• 开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位
• 开始形成了以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体
• 开起了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段

确立以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命

遵义会议之后，毛泽东系统地总结了党领导中国革命特别是全民族抗日战争以来的历史经验，深入分析中国革命具体实际，在《实践论》和《矛盾论》两篇著作中，运用马克思主义的认识论和辨证论，系统分析了党内“左”和右的错误的思想根源。在《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中，科学阐述了(新民主主义革命理论)新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等问题，提出了新民主主义革命的总路线，并制定了相应的经济、政治、文化纲领，指明了新民主主义革命的具体目标。毛泽东还详细论述了统一战线、武装斗争和党的建设的基本规律和内在联系，为新民主主义革命的胜利找到了正确方法。这一时期，新民主主义革命理论的系统阐述，实现了马克思主义与中国革命实践相结合的历史性飞跃，标志着毛泽东思想得到多方面展开而趋于成熟。1945年党的七大将毛泽东思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想。

• 针对历史上党内斗争中存在过的“残酷斗争、无情打击”的“左”的错误，他提出“惩前毖后、治病救人”的正确方针，强调在党内斗争中要达到既弄清思想又团结同志的目的

毛泽东思想的继续发展

解放战争时期(1946-1949)和新中国成立以后(1949-1956)，以毛泽东为主要代表的中国共产党人先后提出人民民主专政理论、社会主义改造理论、关于严格区分和正确处理两类矛盾的学说特别是正确处理人民内部矛盾的理论。毛泽东明确提出了把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行”第二次结合，找出在中国”*怎样建设社会主义的道路*“的任务，并为开辟适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛探索。这一时期形成的关于社会主义革命和社会主义建设的重要思想，集中体现于毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中，是毛泽东思想的**丰富和发展

• 毛泽东思想的形成包括(萌芽 + 初步形成)

阶段	时间	著作	思想。意义
萌芽(创建)	1924-1927第一次国内革命战争时期	《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》	分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用，提出了新民主主义革命的基本思想
初步形成(形成时期)	土地革命战争前中期1927-1937	《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》	提出并阐述了农村包围城市武装夺取政权的思想(理论上阐述了中国革命的新道路)，标志着毛泽东思想的初步形成
成熟	遵义会议后至党的七大1935-1945	《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》	科学阐述新民主主义革命理论，实现了马克思与中国实践相结合的历史性飞跃
继续发展	解放战争时期和新中国成立以后1946-1976	《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》	人民民主专政理论，社会主义改造理论、关于关于严格区分和正确处理两类矛盾的提出

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第2天 · 2022-07-15 错题笔记

• 毛泽东思想形成和发展的实践基础是(中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践)
• 毛泽东思想形成和发展的时代背景是(帝国主义和无产阶级革命的斗争实践)
• 毛泽东思想形成时期(萌芽 + 初步形成) 的作品有:《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》

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毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

毛思想的主要内容

毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题

• 新民主主义革命理论
• 社会主义革命和社会主义建设理论
• 革命军队建设和军事战略的理论(两军)
• 政策和策略的理论(两策)
• 思想政治工作和文化工作的理论(文思)
• 党的建设理论

口诀**：“**党**”的优势是“文思”工作，运用正确的“军事 + 政策”，使中国由“新民主主义”社会过渡到“社会主义**社会”。这些都是理论

毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题，提出了系列相互关联的重要理论观点，构成了一个完整的科学思想体系。毛泽东思想在以下几个方面，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义

• 新民主主义革命理论1919-1956

毛泽东从中国的历史和现实出发，深刻研究中国革命的特点和规律，发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权思想，创立了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的。反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命理论 (农民 + 人民 反对三座大山的新民主革命)

中国资产阶级有两部分(1、大资产阶级[依附帝国主义]在对外对敌斗争中也需要争取。2、民族资产阶级(革命、动摇)统一战线要争取

• 新民主主义革命理论主要内容：

一是认为中国资产阶级有两个部分：依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。无产阶级领导的统一战线要争取民族资产阶级参加，并且在面对外敌侵略的特殊条件下可以把一部分大地主大资产阶级也包括在内，以求最大限度地孤立最主要的敌人，在同资产阶级结成统一战线时，要保持无产阶级的独立性，实行又团结又斗争(不可被大资产阶级同化)、以斗争求团结的政策(在有民族危难的时候要团结对付大敌人)；在被迫同资产阶级、最主要是同大资产阶级分裂时，要敢于并善于同大资产阶级进行坚决的武装斗争，同时要继续争取民族资产阶级的同情或中立

二是认为由于帝国主义的侵略，加之中国没有资产阶级民主，因此中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争，是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争，通过建立农村根据地，进行长期的革命斗争，发展和壮大革命力量，开创出一条以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。毛泽东指出，统一战线、武装斗争和党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。习近平指出“当年，毛泽东同志总结革命斗争经验，把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”，为我们党取得新民主主义革命胜利发挥了重要作用，至今依然发挥着重要作用。新民主主义革命理论，是反应新民主主义革命客观规律的完备的理论形态。

[中国革命的三大法宝：“统一战线”和“武装斗争”是基本武器，“党的建设”是战士]

• 社会主义革命和社会主义建设理论

新民主主义革命胜利后，毛泽东领导我们党，依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过度的经济政治条件，采取社会主义工业化和社会主义改造并举[一化三改]的方针，实行逐步改造生产资料私有制的具体政策，从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近1/4、经济文化落后的大国建立社会主义制度这一重大问题

毛泽东提出的把人民内部的民主和对敌人的专政相互结合起来就是人民民主专政的理论，丰富了马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说。在社会主义制度建立以后，毛泽东又领导全党和全国人民积极探索适合中国国情的社会主义建设，提出了一系列具有战略意义的正确思想和方针。

• 理论其中包括

  • 关于社会主义社会仍然存在着矛盾，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾（社会运行的基本矛盾），必须严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾的思想（敌人和我们之间的矛盾）
  • 关于人民内部要在政治上实行“团结—批评(错误想法)—团结”，在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”，在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣(双百方针)”，在经济工作以及其他各项工作中实行“统筹兼顾、适当安排”等一系列正确方针
  • 关于不要机械搬用外国的经验，而要从中国一个农业大国这种情况出发，以工业为主导，以农业为基础，正确处理重工业同农业、轻工业的关系，充分发展重工业和轻工业，走出一条适合我国国情的中国工业化道路的思想
  • 关于在社会主义建设中要处理好经济建设和国防建设、大型企业和中小企业、沿海和内地、中央和地方等各种关系，处理好积累和消费的关系，注意综合平衡等思想。
  • 关于调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，团结全国各族人民建设社会主义强大国家的思想
  • 关于要造成一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个人心情舒畅的一种政治局面的主张等

  这些正确的思想、方针和主张，对中国特色社会主义道路的建设道路的探索具有指导意义

  毛泽东提出的把对人民内部的民主和对敌人的专政相互结合起来就是人民民主专政的理论

  [对人民内部的民主 + 对敌人的专政 = 人民民主专政的理论]

  • 关于社会主义社会仍然存在着矛盾，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾[基本矛盾]、上层建筑和经济基础之间的矛盾，必须严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾的思想[主要矛盾]

• 心情舒畅的一种政治局面的主张等

这些正确的思想、方针和主张，对中国特色社会主义道路的建设道路的探索具有指导意义

毛泽东提出的把对人民内部的民主和对敌人的专政相互结合起来就是人民民主专政的理论

[对人民内部的民主 + 对敌人的专政 = 人民民主专政的理论]

• 关于社会主义社会仍然存在着矛盾，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾[基本矛盾]、上层建筑和经济基础之间的矛盾，必须严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾的思想[主要矛盾]

• 革命军队建设和军事战略的理论

毛泽东系统解决了如何把以农民为主要成分的革命军队建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题。他规定了党对军队绝对领导的原则，强调全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨，指定了三大纪律、八项注意，强调实行政治、经济、军事三大民主，实行官兵一致、官兵一致和瓦解敌军的原则，提出和总结了一套军队政治工作的方针和方法。他总结了中国长期革命战争的经验，系统地提出了建设人民军队的思想，提出了以人民军队为骨干，依靠广大人民群众，建立农村根据地，进行人民战争的思想。他把游击战争提到了战略的地位，认为中国革命战争在长时期内的主要作战形式是游击战和带游击性的运动战。他论述了要随着敌我力量对比的变化和战争发展的进程，正确地实行军事理论的转变。他为革命军队制定了在敌强我弱的形势下实行战略的持久战和战役。集中优势兵力、各个歼灭敌人等一些列人民战争的战略战术，他在解放战争中总结出著名的十大军事原则。这些是毛泽东对马克思列宁主义军事理论极为杰出的贡献。在中国人民共和国成立以后他提出必须加强国防，建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要指导思想

• 政策和策略的理论

毛泽东精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性，指出政策和策略是党的生命，必须根据政治形势、阶级关系和实际情况以及变化指定党的政策，把原则性和灵活性结合起来。对于被打倒的反动统治阶级成员和反动分子进行战术性同化，让他们在劳动中改造成自食其力的劳动者。无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导，必须具备两个条件：1、领导被领导者向着共同的敌人作坚决斗争并取得胜利 2、被领导者给与物质利益，最起码不损害其利益，同时给与政治教育。

• 毛泽东指出政策和策略是党的生命

• 战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人

• 对敌人要区分对待、分化瓦解，实行利用矛盾、争取多数、反对少数、各个击破的策略，并做到有理，有利，有节(制)

• 毛泽东认为无产阶级及其政党要实现自己对同盟者的领导，必须具备两个条件：

  • 率领被领导者向着共同的敌人作坚决斗争并取得胜利
  • 对被领导者给以物质利益，至少不损害其利益，同时给与政治教育

• 三湾改编

1927年9月-10月，毛泽东领导秋收起义的部队在江西省永新县三湾村完成“三湾改编”，创造性地将支部建立在连上，成立各级士兵委员会，实行民主制度，在政治上官兵平等。由此开始改编起义军中旧军队的习气和不良作风，从组织上确立了党对军队的领导，是建设无产阶级领导的新型人民军队的重要开端

• 思想政治工作和文化工作的理论

经济是基础，政治则是经济的集中体现，思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线

• 掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节

• 思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针

• 关于发展民族的、科学的、大众的文化，实行百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用、推陈出新的方针

• 党的建设理论

中华人民共和国成立前后，鉴于我们党已成为领导全国政权的党，他多次提出务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。要求全党警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚资本主义。这些重要思想，为马克思主义建党理论增添了新的内容，为中国共产党的建设指明了正确的方向。除了以上方面外，毛泽东思想体系还包括关于国际战略和外交等内容，都是党的宝贵精神财富

• 马克思主义政党的先进性，首先体现在思想理论上的先进性
• 中国共产党区别于其他任何政党的**显著标志** (理论和实践相结合的作风、人民群众紧紧地联系在一起的作风、自我批评的作风)

毛泽东思想活的灵魂

1981年党的十一届六中全会通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：贯穿毛泽东思想各组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂，它们有三个基本方面即实事求是、群众路线、独立自主【What Why How】

• **实事求是(党的根本思想路线)**：一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理

  • What

  • 知识链接：习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上指出：”实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是中国共产党思想路线的核心，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理“

  • 含义：毛泽东1941年在《改造我们的学习》中指出”实事“就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

  • 地位：习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上指出：实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是中国共产党思想路线的核心，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法

  • 实事求是是党的思想路线的核心，是党的根本思想路线，是毛泽东思想的精髓，是我们党的思想路线的实质和核心，习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上指出：“实事求是是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求”，理论联系实际是党的思想路线的根本途径和方法，一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础

  • 要求：坚持实事求是，就是要深入实际了解事物的本来面貌，把我事物内在必然联系，按照客观规律办事。坚持实事求是，就要清醒认识和正确把握我国基本国情，坚持实事求是，就是不断推进实践基础上的理论创新。

  • How

  • 怎样坚持实事求是是(How)【简答】

    • 坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌，把握事物内在必然联系，按照客观规律办事
    • 坚持实事求是，就是要清醒认识和正确把握我国基本国情
    • 坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新，实践没有止境，创新也没有止境

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第3天 · 2022-07-16 错题笔记

• 毛泽东指出，中国共产党区别于其他任何政党的显著标志是(和人民群众紧密地联系在一起的作风、理论和实践相结合的作风、自我批评的作风)

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1981年党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》简称(《历史决议》)三个基本方面，即**实事求是，群众路线，独立自主 **=> 活的灵魂

毛泽东指出，**统一战线、武装斗争和党的建设**，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝

• 群众路线
  • What

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中，形成的党的根本工作路线。不论过去、现在和将来，群众路线都是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。

群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。只有坚持这一基本原理，我们才能把握历史前进的基本规律。只有按历史规律办事，我们才能无往而不胜。历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量。

• 坚持群众路线，就要坚持人民是推动历史发展的根本力量。毛泽东指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”必须尊重人民首创精神，调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，充分发挥人民群众的历史推动作用，必须充分尊重人民所表达的意愿**、所创造的经验、所拥有的权利、所发展的作用。要正确行使人民给与的权利，服务人民、为了人民、依靠人民，自觉接受人民监督，紧紧依靠人民创造历史伟业，使我们党的根基永远坚如磐石。

• 坚持群众路线，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党任何时候都把群众利益放在第一位，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上，检验党的一切工作的成效，最终要以最广大人民根本利益为最高标准。

• 坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系。党风问题、党同人民群众的联系问题关系党的生死存亡。毛泽东指出：“我们共产党人好比种子，人民好比土地”。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根，开花。要把群众观点、群众路线深深根植于全党同志思想中，真正落实到每个党员行动上。

  • How
  • 如何坚持群众路线(How)【简答】
    • 坚持群众路线，就要坚持人民是推动历史发展的根本力量
    • 坚持群众路线，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
    • 坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系

  理论基础：群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理

  重要性：是我们党的生命线和根本工作路线、我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝，群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理

• 独立自主

  • What

独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。独立自主是中华民族的优良传统，是中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则，是我们党从中国实际出发、依靠党和人民进行革命、建设、改革的必然结论。在中国这样一个人口众多和经济文化落后的东方大国进行革命和建设，决定了我们只能走自己的路，不论过去、现在和将来，我们都要把国家和民族发展放在自己力量基点上，增强民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路

• 坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己处理。中国共产党在领导革命、建设、改革的长期实践中，历来坚持独立自足开拓前进道路，这种独立自主的探索和实践精神，这种坚持走自己的路的坚持信心和决心，是我们党全部理论和实践的立足点，也是党和人民事业不断从生理走向生理的跟恩保证
• 坚持独立自主，就要坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨，坚持在和平共处五项原则基础上同各国友好相处，在平等互利基础上积极开展同各国的交流合作。

独立自主的现实依据

• Why
  • 独立自主是中华民族的优良传统，是中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则，是我们党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论
  • 在中国这样一个人口众多和经济文化落后的东方大国进行革命和建设，决定了我们只能走自己的路(国情决定)

如何坚持独立自主

• How
  • 坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己处理。是我们党全部理论和实践的立足点，也是党和人民事业不断从胜利走向胜利的根本保证F
  • 坚持独立自主，就是要坚持独立自主的和平外教政策，坚定不移走和平发展道路

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第4天 · 2022-07-17 错题笔记

• 马克思主义的根本观点是(实事求是)
• 党的根本思想路线是((实事求是)，党的根本工作路线是((群众路线)，党的根本政治原则是((独立自主)，党的根本制度保证((中国特色社会主义制度)=>改革开放依赖中国共产党的全部理论和实践的鲜明主题
• 中国共产党思想路线的核心和实质是(实事求是)

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毛泽东思想的历史地位

问：简述毛泽东思想的历史地位

答：

• 马克思主义中国化的第一个重大理论成果

毛泽东第一个明确提出“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务，为党领导的革命和建设事业的发展奠定了坚实的思想理论基础。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。在马克思主义中国化的历史进程中，毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了理论基础

原文回顾：

毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者，是毛泽东思想的主要创立者。在中国共产党历史上，毛泽东第一个明确提出“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务，深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性，系统阐述了马克思主义中国化的科学内涵和实现马克思主义中国化的正确途径，开辟了马克思主义在中国发展的宽广道路，为党领导的革命和建设事业的发展奠定了坚实的思想理论基础。毛泽东为实现马克思主义中国化的历史任务进行了艰苦的探索，使马克思主义在中国生根、开花、结果。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，毛泽东思想在新民主主义革命、社会主义革命和建设、军队和国防建设、政策和策略、思想政治工作和文化工作、外交工作和党的建设等方面，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。贯穿于毛泽东思想科学体系中的立场、观点和方法是最能体现毛泽东思想理论本质特点的思想内容，属于哲学层面的概括和总结。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东把辩论唯物主义和历史唯物主义运用到中国革命和建设实践中所形成的的有中国共产党人鲜明特色的立场、观点、方法，是我们党进行革命、建设和改革的出发点、根本点和立足点。在马克思主义中国化的历史进程中，毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了理论基础

• 中国革命和建设的科学指南

原文回顾：

毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。在毛泽东思想指引下，我们党领导全国人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国；找到了一条从民主主义向社会主义过度的道路，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。毛泽东思想关于社会主义建设的基本思想观点，仍具有重要的现实指导作用。关于走中国工业化道路的思想，关于完善社会主义政治制度、扩大社会主义民主思想，关于实行百花齐放、百家争鸣的思想，关于从思想上建党、加强执政党建设等思想，对于建设和发展中国特色社会主义仍然具有十分重要的指导意义

• 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富

毛泽东思想基本原理、原则和科学方法具有普遍的指导意义。毛泽东追求和倡导的中华民族重新自立于世界民族的远大理想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的奋斗宗旨，自力更生、艰苦奋斗的革命精神。依然是中国人民不断奋进的强大精神动力，将长期激励和指导我们前进。

毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出贡献，《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作为了科学的、实事求是的评价，对于同一全党的认识起到了重要作用，得到了全党的用户。该决议指出：“毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各组人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋。为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。由于在中国建设社会主义是一项崭新的事业，人们对如何走出一条适合中国国情的社会主义道路还缺少规律性认识，加上当时复杂严峻的国际环境的影响，我们党在社会主义建设道路的探索中发生过曲折。毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。将毛泽东晚年的错误同经过长期历史检验形成科学理论的毛泽东思想区别开来，为我们完整准确地理解毛泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了方向。我们应该珍视在中国革命和建设的过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合所形成的科学理论成果，并在新的实践中运用和发展

毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想

问：毛泽东思想是毛泽东的全部个人思想的综合

答：该判断错误(抛出观点 + 原理 + 分析 + 总结)

毛泽东思想不同于毛泽东的个人思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念

• 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的敢于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是必须长期坚持的指导思想
• 毛泽东的个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点是同毛泽东思想的科学体系是有区别的，对待毛泽东个人的思想我们应该辩证地看待，因此，我们要将毛泽东思想与毛泽东个人的思想区别开来

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第5天 · 2022-07-18 没有错题！！

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第6天 · 2022-07-19 错题笔记

• 毛泽东思想开始形成的标志是在理论上阐述了(中国革命的新道路)
• 毛泽东思想形成和发展的实践基础包括(中国共产党领导的社会主义革命实践、中国共产党领导的新民主主义革命实践、中国共产党领导的社会主义建设实践)
• 解放战争时期(1946~1949)
• 抗日战争时期 (1931~1945)

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第7天 · 2022-07-20 错题笔记

• 独立自主是(CD)
  • A, 中国共产党的基本思想方法、工作方法 (实事求是)
  • B. 改革开放依赖中国共产党的全部理论和实践的鲜明主题 (中国特色社会主义)
  • C. 中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则
  • D. 中国共产党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论
• 党的根本工作路线：群众路线
• 党的根本思想路线：实事求是

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第8天 · 2022-07-21 错题笔记

• 毛泽东思想的精髓(实事求是)

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第9天 · 2022-07-22 错题笔记

• 邓小平实行了改革开放，开创坚持和发展了中国特色社会主义
• 毛泽东也发展了中国特色社会主义
• 当今的时代主题和实践任务与毛泽东所处的时代相比发生了重大变化，但毛泽东思想仍然具有普遍和长久的指导意义。因为毛泽东思想(BCD) # A. 毛泽东的功绩远大于过失而不是毛泽东思想

​ A. 功绩远大于过失 B. 是中国共产党集体智慧的结晶

​ C. 将来也是党和国家的宝贵财富 D. 是中国革命和建设的科学指南

2000必刷题错题笔记

• “战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人”属于毛泽东的(政策和策略的理论)
• 针对历史上党内斗争中存在过的“残酷斗争、无情打击”的“左”的错误，毛泽东提出的正确方针是(“惩前毖后、治病救人”)
• 鉴于我们党已成为领导全国政权的党，毛泽东曾多次提出(“两个务必”)
• 毛泽东创造的马克思列宁主义思想教育的整风形式是(批评与自我批评)
• 中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求是(实事求是)
• 理论联系实际是党的思想路线的(根本途径和方法)
• 一切从实际出发是实事求是思想路线的(前提和基础)

微分及其应用

• 一元函数中可微一定连续，**连续不一定可微(**一元函数可导和可微式等价的)

• 求dy的时候切记不要忘记结尾的____dx

• 函数 y=f(x) 在点$x_0$处处可微、可导、连续三者的关系

  • 函数 y=f(x) 在点$x_0$处可微与可导是等价的：可微必可导，可导比可微
  • 函数 y=f(x) 在点$x_0$处可导，必在此点连续
  • 函数 y=f(x) 在点$x_0$处连续，未必在此点可导

• 求函数 y = f(x) 的微分 dy = f(x)dx 的实质是求函数 f’(x)

• 计算隐函数 y = f(x) 在 x=$x_0$处的微分时，通常由方程解出相对应的$y_0$, 然后将($x_0$,$y_0$)一起代入**y’**的表达式中，便可求得dy = y’($x_0$)dx

• 复合函数 z = g(y), 其中 y = f(x)，则z关于y的微分dz = **g’(y)**dy, z关于x的微分dz = g’(y)f’(x)dx

• 取对数能把运算的级别降低，因此对原函数取对数后可以减轻求导的计算量

绘制窗口 + 显示颜色

• paint(Graphics g)

java绘图时，最常使用到的就是paint(Graphics g)｛…内容…｝方法获取画笔，然后利用JPanel等容器作为画布,在JFrame内呈现出内容，很多情况下这种方式都还是很实用，

import javax.swing.*;
import java.awt.*;

public class GamePanel extends JFrame {
    int width = 800;
    int height = 610;
    public void launch(){
        setTitle("TankWar");
        setSize(width,height);
        setLocationRelativeTo(null); //使屏幕居中
        setDefaultCloseOperation(3); //添加关闭事件
        setResizable(false); //用户不能改变大小
        setVisible(true); //使窗口可见
        this.addKeyListener(new GamePanel.KeyMonitor()); //添加键盘监视器
    }

    //paint()方法
    @Override
    public void paint(Graphics g){
        g.setColor(Color.gray);
        g.fillRect(0,0,width,height); //绘制实心矩形
        g.setColor(Color.blue);
        g.setFont(new Font("仿宋",Font.BOLD,50));
        g.drawString("选择游戏模式",220,100);
        g.drawString("单人模式",220,200);
        g.drawString("双人模式",220,300);
    }

    public static void main(String[] args) {
        GamePanel gp = new GamePanel();
        gp.launch();
    }
}

键盘监听

基于JFrame与KeyAdapter

class KeyMonitor extends KeyAdapter{ //键盘监视器
        @Override //按下键盘
        public void keyPressed(KeyEvent e){
            System.out.println(e.getKeyChar()); //返回键值 输出按键
        }
    }

• printStackTrace()

当try语句中出现异常是时，会执行catch 中的语句，java运行时系统会自动将catch括号中的Exception e 初始化，也就是实例化Exception类型的对象。e是此对象异常名称。然后e（引用）会自动调用Exception类中指定的方法，也就出现了e.printStackTrace();。printStackTrace()方法的意思是：在命令行打印异常信息在程序中出错的位置及原因。（这是白话解释，比较容易理解）

添加图片tank指针

public class GamePanel extends JFrame { //指针图片
Image select = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage("images/selecttank.gif");
}
            while(true){ //重绘
            repaint();
            try {
                Thread.sleep(25);
            }catch (Exception e){
                e.printStackTrace();
            }
        }

paint()方法{ g.drawImage(select,160,y,null); //绘制指针}

键盘监听2

class KeyMonitor extends KeyAdapter{ //键盘监视器
        @Override //按下键盘
        public void keyPressed(KeyEvent e){
            //返回键值
            int key = e.getKeyCode();
            switch (key){
                case KeyEvent.VK_UP: //按键1的键值
                    a = 1;
                    y = 150;
                    break;
                case KeyEvent.VK_DOWN:
                    a = 2;
                    y = 250;
                    break;
                case KeyEvent.VK_ENTER:
                    state = a;
                    break;
            }
//            System.out.println(e.getKeyChar()); //返回键值 输出按键
        }
    }

public class GamePanel extends JFrame{int a = 1; //当按下回车的时候去选择开始游戏模式}

双缓存机制

定义双缓存图片(重新创建一个空的图片，把所有组件先绘制到空图片上，再把绘制好的图片一次性绘制到主窗口当中)

public class GamePanel extends JFrame{    Image offScreemImage = null; }

public void paint(Graphics g){
        //创建和容器一样大小的Image图片
        if(offScreemImage == null){
            offScreemImage = this.createImage(width,height);
        }
        //获取该图片的画笔
        Graphics gImage = offScreemImage.getGraphics();
}
...把元素绘制到新的图片上[g.drawString()变成gImage.drawString()] 
gImage._______________________

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临时代码

import javax.swing.*;
import java.awt.*;
import java.awt.event.KeyAdapter;
import java.awt.event.KeyEvent;

public class GamePanel extends JFrame {
    int width = 800;
    int height = 610;
    //定义双缓存图片(重新创建一个空的图片，把所有组件先绘制到空图片上，再把绘制好的图片一次性绘制到主窗口当中)
    Image offScreemImage = null;
    //指针图片
    Image select = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage("images/selecttank.gif");
    int y = 150; //指针初始纵坐标
    int state = 0; //游戏模式 0 开始，1 单人模式，2 双人模式
    int a = 1; //当按下回车的时候去选择开始游戏模式
    public void launch(){
        setTitle("TankWar");
        setSize(width,height);
        setLocationRelativeTo(null); //使屏幕居中
        setDefaultCloseOperation(3); //添加关闭事件
        setResizable(false); //用户不能改变大小
        setVisible(true); //使窗口可见
        this.addKeyListener(new GamePanel.KeyMonitor()); //添加键盘监视器
        while(true){ //重绘
            repaint();
            try {
                Thread.sleep(25);
            }catch (Exception e){
                e.printStackTrace();
            }
        }
    }

    //paint()方法
    @Override
    public void paint(Graphics g){
        //创建和容器一样大小的Image图片
        if(offScreemImage == null){
            offScreemImage = this.createImage(width,height);
        }
        //获取该图片的画笔
        Graphics gImage = offScreemImage.getGraphics();
        gImage.setColor(Color.gray);
        gImage.fillRect(0,0,width,height); //绘制实心矩形
        gImage.setColor(Color.blue);
        gImage.setFont(new Font("仿宋",Font.BOLD,50));
        if(state == 0) { //state = 0, 游戏未开始
            gImage.drawString("选择游戏模式", 220, 100);
            gImage.drawString("单人模式", 220, 200);
            gImage.drawString("双人模式", 220, 300);
            gImage.drawImage(select, 160, y, null); //绘制指针
        }
        else if(state == 1 || state == 2){
            gImage.drawString("游戏开始",220,100);
            if(state == 1){
                gImage.drawString("单人模式",220,200);
            }else{
                gImage.drawString("双人模式",220,200);
            }
        }
        /**将缓存区绘制好的图形整个绘制到容器的画布中**/
        g.drawImage(offScreemImage,0,0,null);
    }

    class KeyMonitor extends KeyAdapter{ //键盘监视器
        @Override //按下键盘
        public void keyPressed(KeyEvent e){
            //返回键值
            int key = e.getKeyCode();
            switch (key){
                case KeyEvent.VK_UP: //按键1的键值
                    a = 1;
                    y = 150;
                    break;
                case KeyEvent.VK_DOWN:
                    a = 2;
                    y = 250;
                    break;
                case KeyEvent.VK_ENTER:
                    state = a;
                    break;
            }
//            System.out.println(e.getKeyChar()); //返回键值 输出按键
        }
    }

    public static void main(String[] args) {
        GamePanel gp = new GamePanel();
        gp.launch();
    }
}

计算机基础概论

题型：单选题、多选题、判断题、填空题、简答题、分析题、操作题、综合应用题

信息

• 信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性

• 香农是信息论的创始人：信息是用来消除不确定性的东西

• 信息的单位是：bit

• 信息的特征：普遍性、时效性、共享性、价值相对性、载体依附性等

数据

• 数据是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料
• 数据的分类：数值(正负号)和非数值数据(文字、图像、声音、动画、视频等)

信息与数据的关系

• 数据是信息的具体表现形式，是信息的载体，而信息是对数据进行加工后得到的结果，信息是数据的逻辑意义
• 信息的符号化就是数据，数据是信息的具体表现形式
• 判断题：有信息一定有数据(√) 有数据一定有信息(×) ∵信息的载体是数据 而数据有些是垃圾数据则不一定有信息

一定有数据 有数据一定

信息技术

• IT(Information Technology)：信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术
• 目前被人们称为3C(Communication、Co6mputer、Control)认证技术的是指(通信技术、计算机技术和控制技术)
• 信息技术的组成：计算机技术(核心)、通信技术(支柱)、微电子技术(基础)、网络技术和传感技术
• 信息技术的发展趋势：现代信息技术的发展趋势可概括为：数字化、多媒体化、高速度、网络化、宽频带、智能化

信息社会

• 继工业化社会以后，以信息活动为社会发展的基本活动的新兴社会形态
• 信息、物质、能量构成世界三大资源，网络成为人们生活的基础条件

计算机文化

• 人类文化发展的四个里程碑：语言的产生、文字的使用、印刷术的文明、计算机文化
• 计算机文化的真正内涵：一个人经过文化教育后所具有的能力由传统的读,写,算上升到新的高度–具有计算机信息处理能力

计算机的概念与发展

• 计算机概念：计算机也称之为电脑，是一种具有计算功能、记忆功能、逻辑判断功能的机器设备。它能接收数据，保留数据，按照预定的程序对数据进行处理，并提供和保存处理结果

• 计算机发展

  • 算盘：公元六世纪左右，十进制的计算工具，算盘被称为计算机，算盘不是计数工具，而是执行珠算口诀指令的计算工具。缺点是容易出错，依赖人力限制了运算速度
  • **帕斯卡计算器(补九码)**：1642年发明可进行加法和减法运算(自动)
  • **莱布尼兹(传教)**：1671年发明可进行四则运算的机器，来解决进位的问题；发明了二进制
  • 巴贝奇：19世纪，英国数学家查尔斯·巴贝奇最先提出通用数学计算机的基本设计思想。1822年设计了一台“差分机”。1832年，开始设计一种基于计算自动化的程序控制的“分析机”，提出几乎是完整的计算机设计方案，被称为“计算机之父”(机械的)(通用计算机之父)
    • (查尔斯巴贝奇于1834年设计的分析机)是现代通用计算机的雏形

• 电子计算机的诞生(ENIAC:电子数字积分计算机)

  • ENIAC：Electronic Numerical Integrator And Computer
  • 第一台真正意义上的电子计算机
  • 诞生于1946.2.14美国宾夕法尼亚大学
  • 人物：莫克利、艾克特、冯·诺依曼
  • 特点：1、采用十进制 2、使用电子管 3、无键盘，鼠标等输入设备，不存储程序 4、应用领域：科学计算 5、运算速度5000次/s加法 6、不是冯·诺依曼机

• 计算机历史人物

  • 巴贝奇：英国数学家，差分机，分析机，有时候被称为(机械)计算机之父

  • 莱布尼兹：德国数学家，解决进位的莱布尼兹轮，发明了二进制

  • 布尔：英国数学家，布尔运算，逻辑TRUE对应1，逻辑FALSE对应0

  • 香农：美国数学家，信息论创始人，信息论之父，

    • 信息的定义：信息时能够用来消除不确定性的东西，提出“信息熵”符号逻辑和开关理论

  • 艾伦·图灵

    • Alan Turing, 英国数学家，计算机科学家之父，人工智能之父
    • 图灵机(一种模型，并非真正计算机)(是由图灵在1936年提出的，它是一种精确的通用计算机模型，能模拟实际计算机的所有计算行为)奠定了课计算理论的基础
      • 现代计算机的功能不可能超过图灵机
      • 图灵机不能计算的问题，现代计算机也不可能计算
      • 只有图灵机能解决的计算问题，实际计算机才能解决
    • 图灵测试：由艾伦·麦席森·图灵发明
    • 图灵奖：计算机界的诺贝尔奖，由美国计算机协会(ACM)于1966年设立

  • 冯·诺依曼[美籍匈牙利科学家]

    • 公认的电子计算机之父

    • 冯·诺依曼工作原理(计算机五大硬件、存储程序、程序控制、计算机内部采用二进制)

    • EDVAC(第一台提出冯·诺依曼原理概念的计算机)

    • 硬件系统 二进制 程序存储和程序控制

      @@ ENIAC EDVAC 你！打我！

计算机发展分代

• 几个第一(==第一代计算机为二进制 第一台计算机为十进制==)
  • 世界上第一台电子计算机 ENIAC十进制(↑电子计算机的诞生)，占地170平米，篮球场是420平米，占地面积约为半个篮球场
    • ENIAC是世界上第一台电子计算机在美国发明的
    • ENIAC不是存储程序控制的计算机
    • 世界上第一台投入运行的具有存储程序控制的计算机是英国人设计并制造的EDSAC 【EDVAC抢先注册】
  • 第一台冯·诺依曼机
    • 名称：EDSAC
    • 时间：1949年5月6日
    • 人物：英国剑桥大学教授莫里斯·威尔克斯
    • 意义：是世界上第一台实际运行的存储程序式电子计算机
    • 以EDVAC为蓝本，抢先
  • 第一台商用电子计算机
    • 名称：UNIVAC-1
    • 第一台商用计算机是1951年产的(UNIVAC-1)
    • 开发者：莫克利和艾克特，1951年
    • 用途：第一台卖给了美国人口普查部用于人口普查，标志着计算机进入了商业应用时代，标志着计算机时代的真正开始，计算机从此由实验室走向社会
  • 中国第一台每秒钟运算一亿次以上的“银河-1号句型计算机” 1983年，速度：每秒1亿次
  • 神威·太湖之光 第一位(3,168万亿次每秒)，天河二号 第二位

电晶集成大(灶)

年代	名称	元器件	存储器	语言	应用领域
第一代(1946-1956)	电子管计算机	电子管	水银延迟线、磁鼓、纸袋、卡片	机器、汇编语言	科学计算
第二代(1956-1964)	晶体管计算机	晶体管	磁芯磁盘磁带	高级程序设计语言	数据处理
第三代(1964-1971)	中、小集成电路计算机	集电路	半导体	操作系统会话语言	各个领域
第四代(1971-至今)	大规模或超大规模集成电路计算机[微型计算机]	超集路	高度集成半导体(微处理器为核心的微型计算机)	面向对象设计语言	网络时代
新一代计算机	未来计算机	量光子

计算机特点及分类

• 计算机特点
  • 运算速度快
  • 计算精度高
  • 存储容量大
  • 具有逻辑判断能力
  • 工作自动化
  • 通用性强
• 计算机分类
  • 根据处理的对象划分【你的对象是个魔术混合鸡】
    • 模拟计算机：处理模拟数据，速度快但不精确，通用性差
    • 数字计算机：处理数字数据，精度高，存储容量大，通用性强
    • 混合计算机：处理数学数据和模拟数据
  • 根据计算机的用途划分【专通】
    • 通用计算机[家用]：解决一般问题，实用性强，如科学计算、数据处理和过程控制
    • 专用计算机：用于解决某一特定方面的问题，配有专门开发的软件和硬件，用于自动化控制、工业仪表和军事领域
    • 以应用为中心，软件代码小，高度自动化，响应速度快
  • 根据计算机的规模划分
    • 巨型机：超级计算机，常用数值计算
      • 特点：运算速度快、存储容量大结构复杂，价格昂贵
      • 应用领域：气象、军事、航空航天
    • 大型机：金融、证券等大中型企业数据处理或网络服务器
    • 小型机：中小企业、学校等
    • 微型机：个人计算机PC，主要用在办公和家庭，是目前发展最快，应用最广泛的一种计算机，**运算速度快，计算精度高，记忆能力强，存储能量大，具有逻辑判断能力，数据化程度高。体积小，价格便宜，软件丰富，功能齐全**
    • 工作站：具有较强的数据运算以及图像处理能力，配备多个CPU和高分辨率的大屏幕，主要面向专业应用领域：工程计算、动画制作、科学研究、软件开发、模拟仿真等

计算机的应用领域

• 科学计算：科学和工程中的数值计算，天气预报、军事国防、航空航天
  世界上第一代电子计算机主要用于科学计算
• 信息管理：以计算机基础对大量数据进行加工处理，形成有用的信息，是非数值形式的数据处理，广泛应用于办公自动化、事物处理*等
  *计算机应用最广泛的领域是**信息管理
• 过程控制：用计算机及时采集监测数据，按最佳值迅速对控制对象进行自动控制或自动调节，广泛应用在冶金，石油，化工，水电，机械和航天等部门
• 人工智能
• 计算机网络与通信
• 计算机辅助系统
  • CAD计算机辅助设计 [Computer Assisted Design]
  • CAA计算辅助分析 [Computer Assisted Analysis]
  • CAM计算机辅助制造 [Computer Assisted Manufacturing]
  • ==CBE计算机辅助教育 [Computer Based Education]==
  • CAI计算机辅助教学 [Computer Assisted Instruction指导]
  • CMI计算机管理教学 [Computer management Instruction指导]
  • CAT计算机辅助测试 [Computer Assisted Testing]
  • CIMS计算机集成制造系统 [Computer Integrated Manufacturing System]
• 人工智能：AI又称机器智能，主要研究智能机器所执行的通常与人类有关的功能：判断-推理
  • 考点：人工智能不可能取代人类
• 计算机网络域通信
• 多媒体技术应用系统
• 嵌入式系统：以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件灵活变化以适应所嵌入的应用系统，用于专用计算机系统中，主要用于军事和航空航天，逐步适用于工业控制、仪器仪表

计算机发展趋势(居委[会]网之多)

• 巨型化：功能上的超级计算机
• 微型化：体积上的可穿戴式设备
• 网络化：计算机网络
• 智能化：具有模拟人的感觉和思维过程的能力，人工智能
• 多媒体化

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进制及进制转换

• 进制的概念：用进位的原则进行计数成为进位计数制，简称进制

• 和进制有关的概念(**十进制 **=> D)

  • **数码**：一组来表示某种数制的符号，比如二进制的0和1
  • 基数：数制所使用的数码个数，常用R表示，称为R进制
    • R=10，最小值0 ~ 最大值R-1
  • 位权：数码在不同位置上的权值(123 = > 1×10^3-1^ + 2×10^2-1^ + 3×10^1-1^ )
  • 逢十进1 借一当十
  • 写法格式：238D(十进制)

• (二进制 => B）

  • 数码：0,1
  • 基数：R=2
  • 位权：1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024…
  • 运算规则：逢2进1，借1当2
  • 写法格式：101B或(101)$_2$
  • 《易经》八卦，莱布尼兹二进制，布尔，香农，冯·诺依曼
  • 优点：电路简单，容易物理实现；工作稳定可靠；二进制运算简单；逻辑性强

• (八进制 => O,8)

  • 数码：0 ~ 8-1进制
  • 基数：R=8
  • 位权：R^n-1^,1，8,64……
  • 写法格式：207O或者(207)$_8$
  • 运算规则：逢8进1，借1当8

• (十六进制 => H)

  • 数码：0 ~ 16-1进制(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F)
  • 基数：R=16
  • 位权：1,16,256…
  • 写法举例：AB7H 或 12(B)^16^
  • 运算规则：逢16进1(1 + F = 1 + 15 = 10)，借1当16

  (1A + 1 = 1B)、(1AH = 1×16^1^ + A×16^0^ = 16+10 = 26D)

  10进制的一零是10，8进制的一零是8，2进制的一零是2，16进制的一零是16

• 进制转换

  • 任意进制转十进制 ：按位权展开，再按照十进制的计算规则计算

  111.1B = 1×2^2^+1×2^1^+1×2^0^+1×2^-1^

  1FC.4H = 1×16^2^+15×16^1^+12×16^0^+4×16^-1^ = 508.25D

  • 十进制转任意进制
    • 整数部分：除基取余倒着连
    • 小数部分：乘基取整顺着连(若取出后需要减去，直到小数部分乘尽)
    • 注意“乘不尽”现象，一般题目会告知精确到几位(十进制都能精确的转换为二进制 ב可能乘积乘不尽’)
    • 十进制四舍五入、八进制三舍四入、十六进制七舍八入

  

  • 十进制转十六进制
    • 十进制47.6875转十六进制是(2F,BH) 转换方法同上↑
  • 二、八、十六进制互相转换

• 进制转换练习题

快速转换
@@ 字符的ASCII码十进制值为71，则其十六进制为( )
快速根据位权凑：$16^2$=256 $16^1$=16 $16^0$=1
71＜256 ∴肯定有2个16进制的位权就够了 __ __ ∴ 4 7 =>$16^4$ + $16^7$ = 64 + 7 = 71

• 异或运算口诀：相同为0，不同为1

• 8 4 2 1 ($_2$)      49 7 1($_7$) 熟悉后也可以套位权 或 短除法

• 任何数转十进制都是位权展开

• 对于R进制来说，每一位上可以有 (R) 种可能，二进制每一位有0和1两种可能，十进制数每一位可以有0~9十种可能

• 8000 - 1 = 7FFF(借1当16【F】)

• 有的十进制小数不能精确转换为二进制小数**(√) 比如：0.2**

• 1GB = 2^10^MB，1MB = 2^10^KB

• 8000H = 8×16^3^D

• 

数据存储单位及计算机中数值的表示

数据存储单位换算

计算机中的数据都要占用不同的二进制位，为了便于表示数据量的多少，引入数据单位的概念

• 位(bit [binary digit的缩写])，也称为比特，简记为b，是计算机存储数据的最小单位

  • 一个二进制位只能表示0或1，要想表示更大的数，就要把更多的位组合起来，每增加一位，所能表示的数就增大一倍。
  • 带宽，传输速率，Mbps兆位每秒 100Mbps(100兆字节，1个字节等于8位) => 除8 = 12.5

• 字节(Byte，简记为B，1B=8bit，计算机存储数据的基本单位)

  • 微机的存储器是由一个存储单元构成的，每个存储单元大小就是一个字节，所以存储容器大小也是以字节数衡量
  • 单位换算(b→1bit，1B = 8b)
    • 1Bytes = 8bit
    • 1KB=$2^{10}B$=$$1024B$$
    • 1MB=$2^{10}KB$=$$1024KB$$=$2^{20}B$
    • 1GB=$2^{10}MB$=$$1024MB$$=$2^{30}B$
    • 1TB=$$2^{10}GB$$=$$1024GB$$=$$2^{40}B$$
    • 1PB=$$1024TB$$
    • b B kb MB GB TB PB
    • 硬盘生产商是以1GB=1000MB标注的，计算机内部是1GB=1024MB

  @@ 1KB等于1000个比特 (×)

• 字(Word，计算机处理数据时，CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的数据称为字)

  • 字长，计算机的运算部件能同时处理的二进制数据的位数称为字长，1个字位数就是字长
  • 字长是衡量计算机性能的一个重要指标，==字长越长，速度越快，精度越高==
  • 不同微处理器的字节是不同的，常见的微处理器字长由8位、16位、32位和64位
  • “64位的电脑”是指计算机CPU字长是64位
  • 63位字长的CPU必须配合支持64位的软件才能达到最佳效果，字长的性能受软件系统的约束

计算机中数值的表示—整数(定点数)

数值在计算机中如何表示和计算？

1、数值分为：整数 + 小数

2、计算机中要解决整数和小数在计算机中如何表示的问题—原码、反码、补码

3、计算机要解决编码后的数值如何进行计算的问题—补码

定位数：小数点的位置固定，如996.007 —常规计数

浮点数：小数点的位置不固定，如9.96007*$10^2$ —科学计数法

• 无符号数(整个机器字长的全部二进制位均表示数值位，不存在符号位)

表示范围：如—> 8位二进制数，有$2^8$种状态

0000 0000 ~ 1111 1111

​ 0 ~ 255 = $2^8-1$

n位无符号整数表达范围是：0 ~ $2^n-1$ [注意：下面的是有原码的前提]

@@ 能用8位无符号二进制数表示的是(199) ∵ 0 ~ $2^8-1$ => 0 ~ 255

@@ 表示0512范围内的无符号整数，需要的二进制位数至少是(10) ∵ n=9时 0(512-1)

• 有符号数(把符号位数值化了的数称为机器数。最高位表示符号位，0表示正，1表示负，其余位是数值位)

  ==最高位0表示正，最高位1表示负==

  +9 = **0**000 1001 => +0001001

  -9 = **1**000 1001 => -0001001

  • 机器数代表的数字，称为真值
  • 考点：原码、反码、补码的相互转换
  • 计算机是采用补码形式数值存储和数值运算的
  • 表示范围

2、原码、反码、补码及其相互转换

• 负数

  • 原码

    • +9 = **0**000 1001
    • -9 = **1**000 1001
    • Min → 1111 1111 = —127
    • Max → 0111 1111 = +127
    • 缺点：0有两种表示方式：+0=00000000 -0=10000000[零的二义性给机器判断带来了麻烦] ****
    • 原码的数值0有两种表示方式 +0 -0

    比如：1-2=-3 → ∵ +1+(-2) → +1 -> 0000 000$1_原$ ; -2 -> 1000 001$0_原$

    ∴ 0000 0001 + 1000 0010 = 1000 001$1_原$ = -3

    为了解决这个问题，科学家使用补码

    -33的原码是 *1010 0001* 反码是 1101 1110

  • 反码

    • 原码的符号位不变，其余位取相反得到
    • 反码存在的意义就是为了由原码计算补码方便

  • 补码

    • 反码+1得到
    • 优点

    1、在补码表示中，0有唯一的编码 0 = 0000 0000

    2、用10000000表示 -128，比原码可多表示一个编码

    3、利用补码可以方便地进行运算

    • 补码适合运算，解决了计算机减法的问题 例如 +1-2=?

• 正数
  • 原码=反码=补码

补码进行 加法 运算：符号位参与运算

☆☆ 正数：正数的原码、反码、补码都一样 ☆☆

☆☆ 负数：负数将原码的符号位保持不变，数值位各位取反再末位加1，就可以将原码转换为补码 ☆☆

@@ 机器中用数值表示的是原码+反码+补码，ASCII码西文字符：abcd…

@@ 1000 100$1_原$ → 1111 011$0_反$ → 1111 011$1_补$

@@ 求1-2的原码是：1000 000$1_原$

​ +1 = 0000 000$1_原$ = 0000 000$1_补$

​ +2 = 1000 001$0_原$ = 1111 110$1_反$ = 1111 111$0_补$

0000 000$1_补$ + 1111 111$0_补$ =1 1111 111$1_补$ “最前面的溢出数**’1’**进行舍弃”

1111 111$1_补$ = 1111 111$0_反$ = 1000 000$1_原$ = -1

@@ 在计算机内部，机器数(原码、反码、补码)的最高位为1表示该数为负数 (√)

最高位0表示正，最高位1表示负

@@ 8位二进制数值编码中，十进制“**-**9”的原码是(1000 1001)

@@ -2 -> 1000 001$0_原$ = 1111 110$1_反$ = 1111 111$0_补$ => 255 - 1 = 254

所以！！！ -2 也 意味着等于 +254

@@ 负数-5在计算机中的补码是 ？

直接从原码变补码、补码变原码 口诀：从右向左复制，直到有1被赋值 其余取相反(符号位 => 第一位不变)

-5 = 1000 010$1_原$ = 1111 101$1_补$

表示范围

• 原码和反码 -2$^{(n-1)}+1$ ~ +2$^{(n-1)}-1$
  • 1B 原码反码范围[-127, +127]
  • 2B 原码反码范围是[-32767, +32767]
• 补码 -2$^{(n-1)}$ ~ +2$^{(n-1)}-1$
  • 1B 补码范围[-128, +127]
  • 2B 补码范围[-32768, +32767]

用原码表示的7位有符号二进制整数的取值范围是(-63 — +63) -2$^{(n-1)}+1$ ~ +2$^{(n-1)}-1$

3、浮点数

• 浮点数
  • [组成]
    • 阶码：用定点整数表示，阶码的位数确定了数的范围
    • 数符(+-)：占1位
    • 基数：基数是隐含的
    • 尾数：小数点右边的位[用定点小数表示；尾数所占的位数确定了位的精度；规定尾数的最高位为1，通过阶码来调整]
  • [分类]
    • 单精度浮点数：占32位，26.5作为单精度浮点数在计算机中的表示
    • 双精度浮点数：占64位
    • 考点：双精度浮点数表示的数的范围和精度比单精度浮点数大

@@ 计算机中，浮点数由两部分组成，它们是(阶码部分 和 尾数部分)

@@ 浮点数之所以能表示很大或很小的数，是因为使用了(阶码 -> 科学计数法)

@@ 在浮点数中，尾数的位数确定了位的精度，阶码的位数确定了数的范围。

@@ 用4个字节表示的浮点数11111110=> 2$^{—??} $[2的负多少次方] 11010000 00000000 00000000=> —______[负的多少] ∴阶码和尾数都为负

• 0.110101[尾数] × $2^{+5}[阶码]$

4、BCD码

二进制：0，1 —计算机采用的方式

十进制：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 —科学计数法

BCD码：一 一对应，快速转换，且精确

8421 BCD码映射关系

0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
0000	0001	0010	0011	0100	0101	0110	0111	1000	1001

十进制： 5 + 8 = 13 +0110(加6修正)

8421码: 0101 1000 = 1101

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@@ BCD又称为2-10码，是利用四位二进制数表示一位十进制数

@@ 在浮点表示方法中，基数是隐含的

@@ 原码的数值0有两种表达方式，补码的数值0有一种表达方式

@@ **[负数]**将原码的符号位保持不变，数值位各位取反再末位加1，就可以将原码转换为补码(前提要说明是正负数[正数是一样的])

@@ 用原码表示的7位有符号二进制整数的取值范围是(-63 ~ +63) [最小是111 1111B；最大是011 1111B]

@@ X=(-1000101)2的反码表示=> 10111010 [最高位符号位 用1表示负数] [直接从原码变补码、补码变原码 口诀：从右向左复制，直到有1被赋值 其余取相反(符号位 => 第一位不变)]

@@ 若某带符号整数的8位二进制补码为 11110001，则该整数对应的十进制数是( 1000 1111 = > 注意第一个1是负号！！不要算入数字总和**-15**) 只有原码才可以转十进制

@@ 最高位可溢出！！ 若8位进制数 结果出来了9位，最高一位溢出省略

@@ 内存单元 => 补码 原码和反码 -2$^{(n-1)}+1$ ~ +2$^{(n-1)}-1$ 补码 -2$^{(n-1)}$ ~ +2$^{(n-1)}-1$

@@ 在用原码表示整数“0”时，有“000…00” 和 “1000…00”两种表示形式，而在补码表示法中，整数”0”只有一种表示形式

@@ 通常对一个整数的补码求补码，就会得到该数的原码

@@ 正数的 原码=反码=补码

@@ “64位计算机”是指计算机的字长其越长，计算机运算精度越高

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西文字符在计算机中的表示—ASCII码

(7位码)标准ASCII码 (美国标准信息交换代码)

American Standard Code for Information Interchange

概念：ASCII是国际通用的信息交换标准代码

范围：从0000 0000B到0111 1111B共可表示128个字符 【0-127】 最高位是0的128个

存储：7位ASCII码，存储占1个字符，实际使用7位，最高位为0

可打印 [不是所有ASCII字符都可以打印的，==控制字符不是打印字符==]

[控制符：LF（换行）、CR（回车）、FF（换页）、DEL（删除）、BS（退格)、BEL（振铃）等；通讯专用字符：SOH（文头）、EOT（文尾）、ACK（确认）等]

标准ASCII码比较规律

• 数字字符(0-9)、大写字母(A-Z)、小写字母(a-z)分别连续编码
• 空格符 32D (20H)
• 数字字符0 48D (30H)
• 数字字符9 57D (39H)
• 大写数字A 65D (41H)
• 小写数字a 97D (61H)
• 控制字符 < 打印字符
• 小写英文字母的编码-大写英文字母的编码=32

标准ASCII码表

**【65 A 97 a 48 0】**如果你要遛我(A=>65)就去(a=>97)死吧(0=>48)

竖着＋横着 = 二进制

1字节 = 8bit 1KB = 1024 * 8bit

(8位码)扩展ASCII码[最高位是1 扩展码/汉字(需要连续两个开头1)]

8位ASCII码，占用1个字节，最高位为1

范围：使用1000 0000B ~ 1111 1111B，表示其他的西文字符 最高位是1的128个

中文字符最高位也是1，扩展ASCII和GB2312-80的区别在于中文字符是两个连续字节最高位都是1

---

@@ 在ASCII码中，存储5个西文字符的编码需要5个字节。 每一个编码占用1个字节

@@ 一个ASCII码在计算机中占用1个字节

==@@ 键盘上每个按键对应唯一的一个ASCII码 (×)==

@@ 先高四位编码，后低四位编码。已知一个数在ASCII码表中的坐标是(2,4)，则其ASCII值为(66 -> B)

2 => 0010 4 => 0100 0100是高四位，0010是低四位

@@ 采用ASCII编码，最多能表示128个字符 (×) 应该是采用7位的标准的ASCII编码

@@ 一个ASCII码占据1个字节

@@ ASCII码表中字符’C’的编码1000011，则字符’G’的编码为**1000111**

C D E F G => C到G => 1000011 + 100 = 1000111

1 2 3 4 5 => 1+4=5

@@ 已知字母G的ASCII码对应的十六进制数为47H，则字母J的ASCII码对应的十六进制数为( )

G H I J => G到J => 47H + 3 = 4AH (十六进制加法 只有到了才进，不然可以用字母表示 A=10)

1 2 3 4 => 1+3=4

@@ 按照ASCII码值从大到小排列顺序 小写 > 大写 > 数字 > 空格ASCII：32

@@ 1个字符在存储的时候占用1个字节B

@@ 字符的ASCII码十进制值为71，则其十六进制为( )

快速根据位权凑：$16^2$=256 $16^1$=16 $16^0$=1

71＜256 ∴肯定有2个16进制的位权就够了 __ __ ∴ 4 7 =>$16^4$ + $16^7$ = 64 + 7 = 71

@@ ASCII码表中，根据码值从小到大：空格 < 0-9 < 大写字母 < 小写字母

@@ ASCII码分为7位码[标准] 和8位码[扩展]

@@ 指令与数据在计算机内是以ASCII码进行存储的 (×) 指令与数据在计算机内是以2进制数存储的

@@ 二进制数0011 1001，若它为ASCII码[十进制值为：57；表示的(字符 )十进制为：9]

@@ 标准ASCII码可表示128个不同的字符，其中不可打印控制符字符{不可显示}有(33)个，可打印字符(95)个

@@ 根据ASCII编码原理，现在要对50个字符进行编码[表示]，至少需要(6)个二进制位

解：$2^n$ ≥ 50 解得 n = 6。存储50个字符，需要50个字节 [存50条电话，需要50个位置]

@@ 在计算机中一个字节可以表示( 2位十六进制数、一个ASCII码、256种状态 )

2位十六进制数：00 ~ FF => 0000 0000 ~ 1111 1111

一个字节表示0~255 ：这个简单首先理解到在内存中数据是用十六进制保存的 也就是说 00-FF

00转成十进制就是 0 FF转成十进制就是 255 所以就是 0-255

@@ 用ASCII 码可以表示汉字 (×) 它是表示西文字符的

一个汉字在计算机中占两个字节的位置 西文字符中的ASCII码表示西文字符是，用的是7位的ASCII码，为了在计算机中存储，最高位（第八位）默认为0，所以可以表示2的7次方个不同的字符；扩展的ASCII码，使用的第八位，不在默认为0，所以最多可以表示2的8次方个字符

@@ 按照ASCII码编码规则，数字符号’0’ - ‘9’的编码值为 十六进制数30-39

‘0’ ~ ‘9’ => 48 ~ 57 => 30H ~ 39H

@@ 世界上使用最普遍的字符编码是(ASCII)码，在西文字符中使用最普遍的是(标准ASCII)码

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中文字符在计算机中的表示

汉字编码：采用一种科学可行的方法，为每个汉字编写一个唯一的代码，以便计算机辨认、接收和处理。

中文字符处理的基本流程：输入码 → 交换码 → 机内码 → 地址码 → 输出码

汉字的编码：

• 音码：主要以汉语拼音为基础的编码方案 如：微软拼音、搜狗拼音；特点：重码多、单字输入慢，掌握容易
• 形码：根据汉字的字形进行的编码 如：五笔字型；特点：重码少，单字输入比较快，但学习和掌握困难
• 音形结合码：自然码；特点：将音形结合起来，减少重码率，提高输入速度
• 流水码：区位码输入法 区位码输入法是一字一码，优点是无重码

输入码(外码)：[特点]

• 利用键盘输入汉字时对汉字的编码
• 输入码不是唯一的，因为有音码、形码、音形结合码等不同的输入码

机内码：[GB2312-80]

• 真正的计算机内部用来存储和处理汉字信息的代码

区码 0194 国标码 2121H7E7E 内码 A1A1~FEFE

【十六进制】国标码 = 区位码 + 20；内码 = 国标码 + 80；内码 = 区位码 + 80H => 十六进制的值大于A0 [大到小 -> 内+80国+20区区位码十进制要转换成十六进制[从右到左] => 内个蛆 ] ==区位码是十进制数D、国标码是十六进制H、机内码是十六进制H==

@@ 汉字在计算机内部采用的是机内码 注意：不是国标码！！！

@@ 存储一个汉字的机内码需要2个字节

@@ 国标码GB2312-80是国家制定的汉字交换码标准

@@ 五笔型输入码属于形码

@@ 数值：补码；西文字符：ASCII码。指令和数据在计算机内部都是以二进制形式存储的

@@ 若已知一汉字的国标码是5E38H，其机内码是 DEB8

5E + 80 => DE 38H + 80H => B8H

对于GB2312来说：当某字节的最高位为1时，必须和下一个最高位同样为1的字节结合起来代表一个汉字

@@ [一个汉字的机内码] 汉字的编码 ≥ A1 在内存中若汉字以GB2312的内码表示，已知存储了6个字节的字符串，其十六进制内容依次为：6AH、B1H、D2H、53H、C8H、B4H，这个字符串中有**( 2 )**个汉字

@@ 在GB2312中，汉字的国际交换码为该汉字的区号和位号分别加32之后得到的二进制代码

@@ 汉字内码的每个字节的最高位是1，不同字体的字形描述信息存放在不同字库中。

考点1：区位码是十进制数D、国标码是十六进制H、机内码是十六进制H

考点2：区位码转国标码，先将区位码的高字节、低字节分别由十进制D转换为十六机制H，再分别＋20H，就是国标码H

考点3：国际码转机内码，国标码的高字节、低字节分别+80H，就得到机内码

考点4：区位码转机内码，先将区位码的高字节、低字节分别由十进制D转换为十六进制H，再分别+A0H，得到机内码

汉字	区位码(10进制)	国标码(16进制)	机内码(16进制)
中	5448	5650	D6D0
国	2590	397A	B9FA
梦	3546	434E	C3CE

• 54D -> 36H + 20 = 56H + 80 = D6
• 48D -> 30H + 20 = 50H + 80 = D0

快速转换
@@ 字符的ASCII码十进制值为71，则其十六进制为( )
快速根据位权凑：$16^2$=256 $16^1$=16 $16^0$=1
71＜256 ∴肯定有2个16进制的位权就够了 __ __ ∴ 4 7 =>$16^4$ + $16^7$ = 64 + 7 = 71

GB2312-80

一共7445个，一级汉字3755个

国际码，全称：《信息交换汉字编码字符集–基本集》

时间：1980年发布，1981年实施，我国第一个汉字编码字符集标准

区位码：全部国际汉字及符号放在94个区、每区94个位的矩阵中，区码范围是01-94、位码范围是01-94，区码和位码组合在一起，区码居高位、位码居底位，形成“区位码”

考点1：区位码是十进制数表示的

考点2：每个汉字或汉字字符都有唯一的区位码与之对应

考点3：区位码是两个字符，区码一个字符，位码一个字符

考点：区位码、国际码相互转换。

把十进制的区位码转换成十六机制，再加上2020H就得到国际码

考点：国标码GB2312是一种交换码

考点：国际码是两个字节，每个字节的最高位是0

考点：国际码GB2312使用十六进制表示 16bit

考点：中文字符国际码的取值范围是2121H ~ 7E7EH

@@ 为了解决GB2312码[国标码]和ASCII码的冲突问题，我们把国标码的最高位设置为（1），称之为（机内码[异性国标码]）

GBK

全称：《汉字内码扩展规范》时间：1995年制订

两个字节表示一个汉字，向下兼容GB2312和BIG5

收录了21886个符号，包括21003个汉字和883个其他符号

GB18030

时间：2000、2005年制订，两个版本

全称：《信息技术中文编码字符集》

特点：可变长编码，采用单字节、双字节和四字节三种方式对字符编码

收录了70000多个符号

BIG5

属性：港澳台地区使用的繁体字编码方案

两个字节表示一个汉字

13053个繁体字

Unicode

中文名：统一码、万国码 时间：1994年公布

使用两个字节或四个字节表示一个字符 UCS

Unicode编码方案 UTF-8、UTF-16、UTF-32

能表示20000以上的汉字数量

乱码的问题

乱码的原因：使用一种交换码编辑文档，如果对方机器里使用的是另一种不兼容的交换码就会乱码

乱码的解决：统一使用通用的Unicode编码，或者选择安装使用同一种交换码

中文字符在计算机中的表示–输出码

又叫汉字字形码，有叫汉字字模，用于汉字在显示屏或打印机输出

• 点阵字

使用n*n的点阵表示一个汉字的行形状，每个点使用一位二进制表示，0和1组成

根据输出汉字的要求不同，点阵的多少也不同，简易型汉字16 * 16点阵，提高型汉字24 * 24点阵、32 * 32点阵、48 * 48点阵

点阵规模愈大，字形愈清晰美观，所占存储空间愈大 1字节 = 8bit 如：16*16点阵汉字，每个汉字占用16 * 16 / 8 = 32B 故占32个字节

字库：字模点阵占用空间太大，不作为机内存储，只用来构成“字库”。字库中存放了每个汉字的点阵代码，需要显示输出时，检索字库，输出字模点阵，得到字形。

考点：汉字的字库属于输出码(字形码)，不是机内码

==考点：有100个24 * 24点阵汉字，所占存储空间是多少？ 100 * 24 * 24 / 8 = 7200B==

• 矢量字

矢量字体(Vector font)中每一个字形是通过数学曲线来描述的，它包含了字形边界上的关键点，连线的导数信息等，字体的渲染引擎通过读取这些数学矢量，然后进行一定的数学运算来进行渲染。
字体实际尺寸可以任意缩放而不变形、变色，显示效果与大小和分辨率无关，因此可产生高质量的汉字输出

矢量字体主要包括Type1 . TrueType、OpenType等几类。
厂商：北大方正、makefont等

• 点阵字和矢量字的区别

@@ 每个汉字具有唯一的内码，外码不唯一

@@ 存储一个32 * 32 点阵汉字字型信息的字节数是(128B)

@@ 中文字符集中，包含汉字数量最多的是GBK ∵ UTF-8不是专门的中文字符集

@@ GB18030 包含汉字数量最多

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@@ 中文字符的范围是A1A1H到FEFEH，汉字机内码的取值范围是B0A1H ~ F7FEH

@@ 汉字系统中汉字字库里存放的是汉字的字形码

@@ 不同汉字的机内码长度是相同的 都是2个字节

@@ 区位码输入法的最大优点是一字一码，无重码

@@ 在计算机内部用机内码而不用国标码表示汉字的原因是有些情况下，国际码有可能造成误解

@@ **一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是8080H **，国标码5E38H -> 机内码 5E38H + 8080H => DEB8H

@@ [上方考点2] 已知汉字”家”的区位码是2850，则其国标码是(3C52H) 28D -> 1CH -> +20H => 3CH

@@ 汉字的国标码由两个字节组成，每个字节的取值均在十进制33-126 ∵范围是2121H-7E7E，21 -> 2×16+1 =33，7E -> 7×16+14=126 => 33 ~ 126

@@ 一个汉字的机内码与国标码之间的差别是前者各字节的最高二进制位的值均为1，而后者均为0

@@ 若存储500个32 * 32 点阵的汉字字模信息，则需要的存储容量是64kb ∵ 500×32×32 / 8 (1字节 = 8bit) ×1024= 64KB

@@ 存储800个24 × 24点阵汉字字形所需的存储容量是( 24 × 24 × 800 )位 [==位的话不除以8，如果问字节B 就要除以8==]

@@ 计算机处理汉字时，在输入、存储、和显示阶段所使用的编码是输入码、机内码、字形码

@@ 根据汉字国标码GB2312-80的规定，一级汉字的排列顺序是按照汉字拼音字母，二级的汉字排列顺序是按照偏旁部首

@@ 为了解决GB2312码[国标码]和ASCII码的冲突问题，我们把国标码的最高位设置为（1），称之为（机内码[异性国标码]）

@@ 点阵属于字形码，输入码包括括音码、形码、音形结合码、流水码

@@ 汉字国标码每一个字节的取值范围是2121H - 7E7EH

@@ 汉字输入码包括音码、形码、音形结合码、流水码

@@ 相同的汉字通过不同的输入方式外码不同，内码相同

@@ 存储400个24×24的点阵汉字字形所需的存储容量是28.125kb ；400×24×24 / 8 × 1024 = 28.125

@@ 寄存器用来临时存放参加运算的数据和运算得到的中间结果

@@ CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的数据称为字。

@@ 计算机的运算部件能同时处理的二进制数据的位数称为字长。

@@ 汉字字形码实际上就是用来将汉字显示到屏幕上或打印到纸上所需要的图形数据。汉字字形码记录汉字的外形，是汉字的输出形式

@@ ASCII码是一种西文机内码，**一个字符的ASCII码占用的存储空间为1B**

@@ 记录汉字字形通常由两种方法：点阵法和矢量法，分别对应两种字形编码：点阵码和矢量码

@@ CPU中用于暂时存放操作数和中间运算结果的是累加器

@@ CPU中，加法运算是由**算术逻辑部件(运算器)**完成的

@@ 不同的CPU其具有的机器指令不同，因此，必须与可兼容的芯片组匹配。

@@ CPU是计算机中不可缺少的组成部分，它包含几十个甚至更多寄存器，用来临时存放等待处理数据，也担负着运行系统软件和应用软件的任务。尽管采用各种技术措施后PC机的主存速度有了很大的提高，但与CPU相比仍有较大差距，为了解决主存速度不能完全跟上CPU速度这一矛盾，PC机采用了高速缓存存储器Cache。常用的CPU由一个处理器组成，但是为了提高计算机的速度，CPU也可以由2个、10个甚至几百个几千个处理器组成

@@ CPU由运算器和控制器组成

@@ 字长是计算机一次所能处理的实际位数长度，字长是衡量计算性能的一个重要指标。字长一般是8的倍数

@@ 某显示器的分辨率设置为1024 × 768，其含义是横向点数 × 纵向点数

@@ 第一台电子计算机采用的十进制，没有采用存储程序思想

@@ 未配置任何软件的叫裸机

@@ 中央处理器：控制器和运算器

@@ 磁盘采用的是磁存储原理；光盘采用的是激光存储原理

@@ 汉字内码是真正的计算机内部用来存储和处理汉字信息的语言

@@ 微型计算机的显示系统指的是显示器+显示适配器(显示卡)

@@ ENIAC没有今天的鼠标和键盘，人们**只能通过扳动片面化大面板上的无数开关向计算机输入信息**

@@ 字节是存储信息的基本单位。bit是信息量单位

@@ ASCII称为美国标准信息交换码

@@ 每一个十进制整数都可以精确地转换为二进制整数形式，十进制小数转换为二进制方法为乘积取整，顺序排列，有可能出现循环的情况，不能精确转换 => 十进制小数0.1转换为二进制就会出现不能精确转换的情况

@@ 用于解决某一问题的一个指令序列称为程序，所有程序的集合称为计算机指令系统

@@ MIPS是计算机的运算速度单位，计算机的主频单位是Hz赫兹

@@ ASCII码是美国信息交换标准代码，它的每个字符用一个字节表示

@@ 世界上第一代电子计算机主要用于科学计算

@@ CPU从RAM中既可以读出信息又可以写入信息，但断电后所存的信息就会丢失

@@ 将磁盘上的信息调入内存时，信息写入内存储器的RAM

@@ 外部设备与总线和微处理器链接的接口电路称为适配器

@@ 把时间上连续的模拟信号转变为时间上不连续的数字信号，这个取点的过程称之为采样

@@ 计算机的算法具有有穷性、确定性、可行性的性质

@@ 在一个非零无符号二进制整数之后去掉一个0，则此数的值为原数的1 / 2倍

@@ 设内存储器的容量为1MB, 若首地址的十六进制表示为00000，则末地址的十六进制 表示为FFFF

@@ 字的位数叫字长，它是计算机一次可处理的二进制数的位数，是衡量计算机性能的一个重要指标

@@ 指令由一串二进制码组成，包括操作码和地址码两部分

@@ 高级语言可以分为两类：编译型和解释型

@@ 软件是指计算机运行所需的程序，数据和有关文档的总和

@@ 存储器由成千上万个存储单元构成，每个存储单元都有唯一的编号，称为存储单元的地址

@@ 存储程序工作原理的基本思想是存储程序和程序控制

@@ 汉字机内码是计算机内处理汉字信息时所用的汉字代码

@@ **数码**：一组来表示某种数制的符号，比如二进制的0和1 基数：数制所使用的数码个数，常用R表示，称为R进制

@@ 在计算机内一切信息存取、传输都是以二进制形式进行的集合。

@@ 一个中文字符是2个字节 2Byte=2*8bit

@@ 微型计算机的特点：运算速度快，计算精度高，记忆能力强，存储能量大，具有逻辑判断能力，数据化程度高

@@ 云计算是分布式计算技术的一种，最基本的概念是透过网络将庞大的计算机处理程序自动划分成若干个小的程序，再由多部服务器组成的庞大系统，经搜寻、计算分析之后同将处理结果回传给用户。[大的分成小的分给多个主机，同时完成 ]

@@ 1个字节 可以表示 2位十六进制 2位八进制

@@ 合并后居中(居中)、合并单元格(只合并 在最左)、跨越合并(一行一行的)

@@ 有10个盘面，每个划分出1024条磁道，每条磁道划分出2048个扇区，求硬盘空间 = 10 *1024 * 2048 * 512 = 10GB [盘面要×2]

@@ 硬盘中每个磁道中一个扇区的存储容量是512Byte

@@ 真值：是计算机内部的编码形式

@@ 操作系统的异步性是指程序的不确定性；共享性是指计算机中资源能够被多个程序使用

@@ 计算机指令的执行过程分为取指令、分析指令和执行指令

@@ CPU单位时间内一次处理的二进制位数称为字长

@@ M ASCII：77 m=77+32=109

@@ 一个ASCII码占用 1字节
一个汉字机内码占用2字节
一个字节可以表示2十六进制位

与同1(张雨桐是1) 或11(喝11)
与(&)(逻辑乘) 运算 0&0=0, 1&0=0, 1&1=1
或(|)(逻辑加) 运算 0|0=0, 0|1=1, 1|1=1
非() 运算 非运算即取反运算 1变0, 0变1
异或(^)相同为0，不同为1~ 运算 0^0=0, 0^1=1, 1^1=0

@@ 数值∈[0,R-1]

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2023.3.14计算机题目

UPS不断供电系统(电池)
A盘 B盘用于古代的软盘
@@ 把连续的模拟信号按照一定的频率进行采样，得到一系列有限的离散值
@@ 存储载体 + 传输载体
@@ 存储器Cache：解决cpu和内存之间速度不匹配
@@ 从快到慢：寄存器、Cache、RAM、硬盘、U盘
@@ ROM只读存储器、PROM可编程只读存储器、EPROM擦除…
@@ MIPS运算速度
@@ 数据和信息关系，先有数据，再获取信息；文字图形图形视频 -> 信息；
@@ 世界上第一款 商用计算机
@@ 计算机采用二进制的原因：①电路简单 ②简化运算 ③可靠性 ④逻辑性 ⑤通用性
@@ 冯诺依曼体系的设计思想：程序存储和程序控制
@@ 利用区位码输入汉字时，输入十六进制题目给出不用转换代码”10 23 24 19”
==① 输入了 2 个汉字一个字节可表示2位十六机制[10,23,24,19四个字节]，共用了 4 个字节==
② 填写出小李输入的汉字在计算机内部的存储形式
已知区位码 1023, 2419，求 机内码十六进制 => AOAO AOAO => BOC3 C4B9
[大到小 -> 内+80国+20区区位码十进制要转换成十六进制[从右到左] => 内个蛆 ]

机内码 取值范围 AOAO-FEFEH
① 西文字符 ASCII码 (标准 扩展) 【复习】大小排序(在Excel内不区分大小写)
② 整数 采用 补码
正整数 原、反、补相同
负整数 补 是符号不变，原码取反＋1
③ 汉字 采用 机内码 = 区位码 + 2020H + 8080H [要注意10进制转换16进制]
④ 浮点 采用 阶 和 尾

+0.377 × $10^8$ +是阶符 8是码 0.377尾数 10->R是基数 8是指数

指数是范围 尾数是精度

@@ 虚拟地址是用户编程可使用的地址
@@ 操作系统通过逻辑设备名中断号识别I/O设备
@@ 网桥就是交换机
@@ 文件有只读属性指的是 文件中的内容被保护，文件可以被删除，移动，保护
@@ 内存中数据进入高速缓存 再进入硬盘；硬盘中的数据；[CPU到Cache 内存到CPU]？？
硬盘内部是磁盘到柱头 外部磁盘缓存 ->系统总线
外部：高速缓存 再进入内存
内部：硬盘的磁头到硬盘的高速缓存 [硬盘内外之间有自己的高速缓存]

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铭升练习册填空题

@@ 基本ASCII码包括128个不同的字符
@@ 不少微机软件的安装程序都具有相同的文件名，Windows系统也如此，其安装程序的文件名一般为Setup.exe
@@ 用24 × 24点阵的汉字字模存储汉字，每个汉字需要72字节 24×24÷8
@@ CPU的性能指标中，CPU的时钟频率称为主频
@@ 微型计算机中最大最重要的一块继承电路板称为主板
@@ 光盘的读写设备是光盘驱动器
@@ 计算机的工作原理可以概括为存储程序和程序控制
@@ 指令的执行过程包括取指令、分析指令和执行指令
@@ 输入设备、输出设备和外存储器合称为外设
@@ 存储器被划分为多个存储单元，每个存储单元都被赋予一个唯一的编号，这个编号被称为存储单元的地址
@@ 在Windows中，应用程序中”编辑(E)”菜单，可用Alt+E
@@ 每当运行一个Windows的应用程序，系统都会在任务栏上增加一个按钮
@@ 若想调整音量的音量大小，可用双击任务栏上的音量
@@ 在win7中，磁盘清理程序通过删除无用文件来帮助释放硬盘驱动器的空间；磁盘碎片整理整理程序重新安排计算机硬盘上的文件、程序以及未使用的空间。以便程序运行得更快，文件打开得更快
@@ 按Alt+F4键可以关闭窗口或退出应用程序；如果某个应用程序不再相应用户的操作可以同时按ctrl+shift+esc
@@ 若想删除某个输入法可以选择”控制面板“中的区域和语言选项
@@ 在资源管理器窗口中，显示资料的方式有：**(超大,大,中,小)图标、平铺、列表、内容、详细信息**
@@ Windows的回收站是硬盘中的一块区域
@@ 按Alt+PrintScreen键可以复制活动窗口的图形到剪贴板
@@ 用于解析域名的协议是DNS
@@ 将文件从FTP服务器传输到客户机的过程称为下载
@@ 网址www.pku.edu.cn中pku.edu.cn是在Internet中注册的域名
@@ 一般拨号入网，是指通过公用电话系统PSTN与Internet服务器连接
@@ 提供不可靠传输的传输层协议是UDP
@@ Internet主要由四大部分组成，其中包括路由器、主机、信息资源、通信线路
@@ 构成局域网的基本构件有PC机、传输媒体、网卡(网络适配器)、网络连接设备、网络操作系统
@@ 被称为最早的网络是ARPAnet网
@@ 开放系统互联参考模型简称OSI参考模型
@@ 开放系统互联参考模型OSI/RM
@@ 中继器=集线器：放大信号；
网桥=交换机：寻址、存储、转发；
网关=路由器：分组交换
@@ Hub的中文名称是集线器
@@ 双绞线可以分为屏蔽抗电磁干扰强和非屏蔽两类
@@ 在OSI参考模型中，物理层传送数据的单位是比特
@@ 广域网中广泛使用的信息交换技术是分组交换技术
@@ 根据宽带来分，计算机网络可分为宽带网和基带网PC发出来的未经过调制的原始信号
@@ 网络中数据传输形式有线路、报文、分组交换
@@ 计算机指令的合集成为程序
@@ 把源程序翻译后的机器语言程序叫做目标程序
@@ 多媒体技术的基本特征主要有多维性、集成性、交互性
@@ word域代码和域结果，按Shift+F9键可以实现相互切换
@@ word中，图片插入有两种方式：嵌入方式和链接方式
@@ 在Excel中，若只需打印工作表的一部分数据时，应先选定打印区域
@@ 所谓文件是指逻辑上具有完整意义的信息资源程序和数据的集合
@@ 窗口转换Alt+Tab或Alt+Esc
@@ MS-DOS是微软公司开发的磁盘操作系统，是一种在个人计算机上使用的命令行界面操作系统
@@ windows支持的文件系统有FAT16、FAT32和NIFS
@@ Internet是全球最具有影响力的计算机互联网，也是世界范围最重要的信息资源网
@@ 任务管理器有两大功能：一是显示当前打开的应用程序、进程、CPU和内存资源消耗情况
@@ 标准ASCII码是用7位二进制位来表示128个字符
@@ 每个汉字的机内码需要用2个字节来表示
@@ 标准ASCII码是用7位二进制进行编码
@@ 在计算机中，对既有整数部分又有小数部分的实数，使用浮点数表示
@@ 文件是一组按一定格式记录在外存中的一组相关信息的集合
@@ Excel是电子表格应用程序
@@ 计算机内部件传输信息的公共通路称为总线，一次传输信息的位数称为总线的宽度
@@ 数据总线宽度：决定了字长； 地址总线宽度：决定了访问内存的容量
@@ 某台主机属于国内企业系统，其域名应以com.cn结尾
@@ GIF LZW是运用了无损压缩算法 但是有损压缩
@@ 分布式 是 大任务划成任务；分时 是 轮流使用主机资源
@@ 一个进程 包括了 多个线程；资源分配是按进程；资源调度是按线程
@@ IPV6采用冒号十六进制 IPV4采用点份十进制
@@ 快捷方式是指针
@@ 卸载程序会修改注册表；注册表存储着文件与程序的关联关系
@@ 文件处理软件属于应用软件
@@ 用户控制等在文件 选项中
@@ 视图选项卡：新建窗口、拆分窗口 => 在多个窗口中编辑一个文档
@@ 拆分 将窗口拆分成 上下 两个部分，方便编辑长篇文档
@@ 在一个窗口的结果中，显示在所有的窗口中，像任何情况下，只能有一个编译窗口
@@ 文件菜单下显示 最近打开过的文档的快捷方式；视图菜单 切换窗口：显示所有当前打开的文档，可选择 活动文档
@@ 单间头 双箭头
@@ 导入图片有两种方式：文件导入 + 剪贴板导入
@@ 连击两次工具条中的斜体按钮，则这句话的字符格式不改变
@@ 默认的整篇文档叫节
@@ word中建立的表格都是绘制的表格
@@ 图形对象可以同时添加阴影效果和三维效果
@@ 灰色不可用 黑色可用
@@ 工作表是工作簿的基本构造块
@@ 文件 信息 保护工作簿 命令：保护工作簿
“结构“：增加、移动、删除、重命名工作表
“窗口“：工作簿窗口的大小和位置
@@ 保留最近的24次内容
@@ 演示文稿不是幻灯片 演示文档由幻灯片组成
@@ 幻灯片可以设置页脚[可插入日期和时间]
@@ 幻灯片中对象的效果可以自定义
@@ 幻灯片打包时连同播放软件一起打包
@@ PPT可以插入EXCEL表格 用链接
@@ 多媒体技术中使用数字化技术，与模拟方式相比经济，造价低
@@ 软件发展的三个阶段：第一阶段最初运用于科学与工程计算，使用低级语言编制程序；第二阶段先高级程序语言编制程序，并产生了操作系统和数据库管理系统；20世纪80年代初期，出现了”软件危机”。第三阶段为适应开发大型软件的需要，提出了”软件工程”
@@ 网关：运行在路由器中的 协议转换软件 称路由器为网关
@@ 黑客或病毒攻击
@@ 最大化和还原不能同时出现
@@ LWZ使用了无损压缩技术
@@ CD-ROM一般即指光存储介质，也指CD-ROM驱动器
@@ 最多显示50个最近打开的文档
@@ RSA不对称加密 DES算法属于加密技术的对称加密
@@ ASCII码是7位二进制编码
@@ H字母是48H J是4AH
@@ 磁盘分区NTSF
@@ 计算机的存储器由千千万万个小单元组成，小单元是1位二进制
@@ Alt 交替换挡键
@@ Alt+回车 可以打开属性对话框
@@ 计算机科学的奠基人图灵
@@ 某次数据传输共传输了10000000字节数据，其中有50bit出错，其中误码率为
50/(10000000×8)=6.25×10$^{-7}$
@@ 数据=信息+冗余数据
@@ 空格 逻辑与 + - 逻辑非 |逻辑或
@@ 二八十六转十进制 都可以用按位权展开
@@ 服务器作用：管理网络资源，提供网络服务
@@ Win7里不允许更改网络图标
@@ 硬盘使用前先分区 再格式化
@@ 数字相同 进制越小 数值越小
@@ 有符号的值取值范围 0 11111大 - 1 00000小
@@ 无符号的值取值范围 0 00000 - 1 11111
@@ 一个字符的ASCII，占用二进制数的位数是8位
@@ 一个字符的ASCII编码，占用二进制位数是7位
@@ 文本框默认浮于文字上方
@@ 计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的可编程性
@@ 一个有符号的整数，用一个字节的二进制表示其内容分别是10100000 = -41 和 11010111 = -96
@@ 打开任务管理器，在窗口中，进程选项卡提供进程信息，性能选项卡提供CPU和内存利用率，联网选项卡提供了网络使用率和状态信息，用户选项卡显示了登录用户信息

连续

• 设函数y=f(x)在点x0处连续，则y=f(x)在x0处的极限存在。

• 如果x0是函数f(x)的间断点，且左极限及右极限都存在，则称x0为函数f(x)的第一类间断点

• 第一类间断点[可去间断点 + 跳跃间断点]

• 左右极限都存在且相等时，属于第一类间断点，且为可去间断点

• 左右极限都存在但不相等时，属于第一类间断点，且为跳跃间断点

• 左右极限至少有一个不存在时，属于第二类间断点

• 求初等函数的间断点即求不在函数定义域内的点，而使两个分母分别为0的点不在定义域内

• 初等函数在其定义区间每点处都是连续的，所以找初等函数的间断点，只需要找出其无定义的点即可

连续函数性质的应用

证明连续的题：

1、先说明函数___在[ , ]上连续，因为…

2、f(?) > 0，f(?) < 0 根据零点定理**可知函数式在[ , ]内至少有… (如果函数y= f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)<0**,那么，函数y= f(x)在区间(a,b)内有零点，即至少存在一个c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)= 0的根)

3、至少的正根可以根据函数f() > 0, f() < 0来判定，至多的正根可以根据函数的导数大于0判断单调递增来说明。

连续性+导数(可导性)

• 法线：k * k法 = -1
• 两条直线若都存在斜率且平行，则两条直线的斜率相等
• sin2x = 2sinxcosx (sin2x)’ = 2cos2x
• cos2x = $2cosx^2$ - 1 = 1 - $2sinx^2$ (cos2x)’ = -2sin2x
• tan2x = $sec^2x$ - 1 (tan2x)’ = 2sec^2x

导数的定义

导数的定义技巧1

导数的定义技巧2

导数的定义技巧3

连续性+导数大题

• 大题部分：解决该类问题的基本思路根据分段函数在其分界点处的性质来确定所含常数的值，若一函数在其分界点可导，首先在该点**连续；而在分界点的导数则按导数定义或左右导数**的定义来导
• ①先根据f(?) 带入两个式子 若 f1(?) = f2(?) 则证明该分段函数在x=？处是否连续；②之后根据f’-(?) 与 f’+(?)是否相等来判断该分段函数是否可导
• 函数y = f(x) 在点x0处左可导、右可导，并且左右导数相等，y = f(x)在点x0处才可导；函数y = f(x)在点x0处可导，必在此点连续；函数y=f(x) 在点x0处连续，未必在此点可导

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导数+隐函数

$x^x$=$e^xlnx$

对于函数y=u(x)$^v$$^x$,其中u(x) > 0求导，可采用公式变形法，变形成复合指数函数，y=e^[v(x)lnu(x)]

y=f(x+1)，y’=f’(x+1) + (x+1)’

• 可导的奇函数的导数为偶函数，可导的偶函数的导数为奇函数
• 隐函数求导方法：求y对x的导数时要用符合函数的求导法则，然后将含有y’的项放到等式的一端，不含y’的项移到另一端，求y‘。【只要见到隐函数里的y’就把它再求导一遍 (+2xy)’ = 2y+2xy’、 (y^2) = 2y’y】
• 如对数函数f(x)=u(x)^v(x) 求导可用**对数求导法 **[两边取自然对数]
• 如指数函数y=e^v(x)lnu(x) 公式变形法[变形成复合]
• 欲求由方程F(x,y)=0所确定的隐函数y=f(x)的导数，要把方程中的x看作自变量，而将y视为x的函数，方程中关于y的函数便是x的复合函数，用复合函数的求导方法，即可得到关于y’的一次方程，从中解得y’即为所求

高阶导数

• 求高阶导数的方法有不完全归纳法，即求出所给函数的1-3阶或4阶导数后，分析所得结果的规律，写出n阶导数↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

• (x^3^)^(5)^表示x^3^的五阶导数，根据幂函数求导公式易得：第三阶导数为常数，因此第四阶和第五阶导数必为0

f(x) = x^n^ 的n+1阶导数为0 => f(x) = (x^n^)^(n+1)^ = 0

• (d^2^y)/(dx^2^) 高级模板↓

高级二次求导含复合变量

文章长度

四级：140-160 words

六级：200 words

各档次的评分标准：

13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。

10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。

翻译单词不会写怎么办(谁都可以写成被动)

人或人称代词做主语都可以考虑成被动

① 用该单词的上位词来代替该单词(守门员 -> 运动员 -> 男人)(榴莲 -> 食物 -> 东西)(指南针 -> 设备 -> 工具)

② 用会的单词把这个意思解释出来(春联能增加节日氛围 -> 春联能使人们开心)

③ 同义词或近义词改写

④ 大词就吓胡写，小词就装作没看见

• 主谓宾上的是大词，剩下的都是小词(我爱上了美丽的大雁)
  • 大词：我 爱 大雁
  • 小词：美丽的

铁观音一年四季均可采摘，尤其是春秋两季采摘的茶叶品质最佳(先找主谓[定语态 定时态])
Tieguanyin can be picked all the year around with the best
in Spring and Autumn.
Tieguanyin can be picked anytime in a year in Spring and Autumn.

普洱茶深受中国人喜爱
Pu'er Tea is deeply loved by Chinese people. 

很多人认为合作比个人能力更重要
Cooperation is claimed to be more crucial than personal ability.
认为：claimed assume argue
重要关键的：crucial essential critical

人们普遍认为网购已经成为一种流行趋势
Online shopping is aruged to be a popular trend among the young and
the old.

那时，黄色是专为皇帝使用的颜色，皇家宫殿全都漆成黄色，黄袍总是黄色的，而普通老百姓是禁止穿黄色衣服的
At that time, yellow was designed to use for the emperons the roral
palace was painted yellow and the clothes of king was always yellow too,
However, the ordinary people were not allowed to wear yellow clothes.

步骤

• 以意群为单位读句子，确定句子的时态和语态
• 确定句子的主干，非主干部分通过**定语(修饰名词)或状语(除定语外)**方式来翻译
• 每一句话翻译完，看这句活与下句话之间的逻辑关系，加逻辑关系词

例1：

龙井是一种绿茶，主要产自中国东部沿海的浙江省。// 龙井茶独特的香味和口感为其赢得了“中国名茶”的称号，在中国深受大众的欢迎，在海外饮用的人也越来越多。// 龙井茶通常手工制作，其价格可能及其昂贵，也可能比较便宜，这取决于茶的生长地，采摘时间和制作工艺。**//** 龙井茶富含维生素C和其他多种有益健康的元素。经常喝龙井茶有助于减轻疲劳、延缓衰老。

龙井是一种绿茶(主系表)，(这种绿茶->which)主要产自中国东部沿海的浙江省
Longjing is a type of green tea which is mainly produceed in Zhejiang 
Province in the east of China.

龙井茶(因为)独特的香味和口感(状语)为其赢得了“中国名茶”的称号，(主语)在中国深受大众的欢迎
,在海外饮用的人也越来越多。(主谓宾->龙井茶赢得了称号) 
With its unique taste, the tea gets a name of China's Famous Tea which is
popular at home and also overseas.

龙井茶(主)通常(副词做状语)手工(状语by hand)制作(谓)
In fact, Longjing is usually made by hand.

其价格可能及其昂贵，也可能比较便宜，这(which)取决于茶的生长地，采摘时间和制作工艺
It can be extremely expensive or comparatively cheap, which depends on its
origin, picking time and its craft.

龙井茶(主)富含(谓)维生素C和其他多种有益健康的元素(宾)。
经常喝龙井茶有助于减轻疲劳(使你快乐)、延缓衰老(使你年轻漂亮)
Besides, it contains rich Vitamin C and many other beneficial elements.
As a result, the tea helps relieve fatigue and delay the aging process
if one drinks it regularly.

例2：

大运河是世界上最长的人工河，北起北京，南至杭州。// 它是中国历史上最宏伟的工程之一。// 大运河始建于公元前4世纪，公园13世纪末建成。// 修建之初是为了运输粮食，后来也用于运输其他商品。// 大运河沿线区域逐渐发展成为中国的工商业中心。// 长久以来，大运河对中国经济发展发挥了重要作用，有力地促进了南北地区之间的人员往来和文化交流。

大运河(主)是(谓)世界上最长的(定语)人工河(宾)，北起北京，南至杭州。
The Grand Canal is one of the longest river in the world, which is from
Beijing to Hangzhou

它(主)是(系)中国历史上最宏伟的(定)工程之一(表)。
大运河(which)始建于公元前4世纪，公园13世纪末建成。
It is one of the greatest projects in the Chinese history which began
in the 4th century and was completed at the end of 13th century.

修建之初(他的目的)是为了运输粮食，后来也用于运输其他商品。
Originally, it was to transport grains, and later was used to carry
other commodities.

大运河沿线(定)区域(主)逐渐发展成为(谓)中国的工商业中心。
The areas along the canal have gradually developed into the center of
industry and commerce in China.

长久以来，大运河(主)对中国经济发展(状)发挥了(谓)重要作用(宾)
有力地促进了(已有谓语所以ing)南北地区之间的人员往来和文化交流。
For a long time, it has played a key role in the economic development of
China, promoting the personal exchange and cultural communication between
the north and the south grearly.

单词永远在语境里背

——————-(不论演奏过多少回)，the works of Beethoven always attract large audiences.

no matter how many time they have been performed…
no matter how frequently频繁的 they have been performed…
no matter how frequently performed…

When you get men into that state of anger, ——————-(他们很容易出麻烦)

…, they are apt to倾向于 make trouble.
…, It is easy for them to make trouble.

——————-(尽管我很崇拜他是个作家), I don’t like him as a man.

Although I very admire him as a writer…
Him as I admire as a writer…

Only in this way ——————-(我们才能在毕业之后很快适应社会)

can we adapt to society quickly until we graduate

His eyes were reading books ——————-(脑子却在胡乱思想)

but the brain was flying wildly.
but he was thinking about something else.
while his mind was wandering.

Java接口

接口，在Java编程语言中是一个抽象类型，是抽象方法的集合，接口通常以interface来声明。一个类通过继承接口的方式，从而来继承接口的抽象方法。

接口并不是类，编写接口的方式和类相似，类描述对象的属性和方法

接口无法被实例化，但是可以被实现。一个实现接口的类，必须实现接口内所描述的所有方法，否则就必须声明为抽象类。

接口与类的区别：

• 接口不能用于实例化对象
• 接口不能构造方法
• 接口中所有的方法必须是抽象方法
• 接口不能包含成员变量，除static和final变量
• 接口不是被继承了，而是被类实现
• 接口支持多重继承

接口的声明

[可见度] interface 接口名称 [extends 其他的类名
                     ]{
    //声明变量
    //抽象方法
}

Interface关键词用来声明一个接口

import java.lang.*;
public interface NameOfInterface{
    //任何类型final，static字段
    //抽象方法
}

接口的特性：

• 接口是隐式抽象的，当声明一个接口的时候，不必使用abstract关键字
• 接口中的方法都是公有的

interface Animal{
    public void eat();
    public void travel();
}

接口的实现

当类实现接口的时候，类要实现接口中所有的方法，否则类必须声明为抽象的类

类使用implements关键字实现接口，在类声明中Implements关键字放在class声明后面

...implements 接口名称[. 其他接口. 其他接口...]
...

/*文件名：MammalInt.java*/
public class MammalInt implements Animal{
    public void eat(){
        sout("Mammal eats");
    }
    public void travel(){
        sout("Mammal travels");
    }
    public int noOfLegs(){
        return 0;
    }
    public static void main(String args[]){
        MammalInt m = new MammalInt();
        m.eat();
        m.travel();
    }
}
运行结果：
Mammal eats
Mammal travels

重写接口中声明的方法时

• 类在实现接口的方法时，不能抛出强制性异常，只能在接口中，或者继承接口的抽象类中抛出该强制性异常
• 类在重写方法时要保持一致的方法名，并且应该保持相同或者相兼容的返回值类型

在实现接口的时候：

• 一个类可以同时实现多个接口
• 一个类只能继承一个类，但是能实现多个接口
• 一个接口能继承另一个接口

//文件名:Sports.java
public interface Sports{
public void setHomeTeam ( String name ) ;
public void setVisiting'Team ( String name ) ;
}

//文件名: Football.java
public interface Football extends Sports{
public void homeTeamScored ( int points ) ;
public void visitingTeamScored ( int points) ;
public void endofQuarter ( int quarter ) ;
}

//文件名:Hockey.java
public interface Hockey extends Sports{
public void homeGoalScored ( ) ;
public void visitingGoalScored ( );
public void endOfPeriod ( int period ) ;
public void overtimePeriod ( int ot ) ;
}
Hockey接口自己声明了四个方法，从Sports接口继承了两个方法
这样实现Hockey接口的类需要实现六个方法

接口的多重继承

在Java中，类的多重继承是不合法，但接口允许多重继承

在接口的多重继承中extends关键字只需要使用一次，在其后跟着继承接口

public interface Hockey extends Sports, Event

接口允许多重继承，而Sports及Event可能定义或者继承相同的方法

标记接口

最常用的继承接口是没有包含任何方法的接口

标识接口作用：给某个对象打个标(盖个戳)，使对象拥有某个或者某些特权

public interface EventListenner{}

建立一个公共的父接口：这是由几十个其他接口扩展的Java API，你可要使用一个标记接口来建立一组接口的父接口

向一个类添加数据类型：实现标记接口的类不需要定义任何接口的方法，该类通过多态性变成一个接口类型

Java泛型

泛型，即“参数化类型”，泛型的本质是为了参数化类型，也就是说在泛型使用中，操作的数据类型被指定为一个参数，这种参数类型可以用在类、接口和方法中，分别被称为泛型类、泛型接口、泛型方法。

泛型方法

该方法在调用时可以接收不同类型的参数，根据传递给泛型方法的参数类型来调用。

泛型类

就是在类名后面添加了个类型参数声明部分

泛型类的类型参数声明部分也包含一个或多个类型参数，参数间用逗号隔开。一个泛型参数也被称为一个类型变量

public class Box<T>{
    private T t;
    
    public void add(T t){
        this.t = t;
    }
    
    public T get(){
        return t;
    }
    
    public static void main(String[] args){
        Box<Integer> integerBox = new Box<Integer>();
        Box<String> stringBox = new Box<String>();
        integerBox.add(new Integer(10));
        stringBox.add(new String("Hello World"));
        sout("Integer Value :%d\n\n",integerBox.get());
        sout("String Value :%s\n\n",stringBox.get());
    }
}

运行结果：
Inerger Value :100
String Value :Hello World

段落

因果递进论证 (第一句话一般都是虚拟语气)

如果我们多读书，就怎么了……(视野↑ - 知识多↑ - 成功) [顺着往下说]

常 用连词：

• B results from A A因…导致B，因为…
• B is a result of A B是A的结果，产生影响
• A result in b 导致了
• A causes / bring about / give rise to / lead to B

举例：暴力游戏

If teenagers and youngsters spent more time playing violent video games, they would imitate these actions, becoming isolated from others. As a result, they would never communicate with others, which leads to more crimes committed by the young. In the end, there would be more worrying problems in our society.

举例：Why students should be encouraged to develop effective communication skills.

If university students could develop effective communication skills, they could make more friends. In additio ns, the more friends they have, the more comfortable life they will have on campus. As a result, they will have a better learning environment, which consequently lead to a more harmonious context throughout the nation.

举例：The use of translation apps

The more popular translation apps become, the more time will be saved, which thus results in the effciency of our work. That means more tasks could be completed in a certain period. As a consequence, Chinese economy will be boosted a lot.

分类论证(在论述sth的危害或影响时适用)

• 比如说盗版/假冒产品/不良广告的危害：对个人/集体/社会/国家

the importance of mutual understanding and respect in interpersonal relationships.

In a dormitory, if every member could understand and respect each other, they might become more creative and effective in their study. In addition, it is such mutual understanding in interpersonal relationships that will result in a warm campus environment. In the end, there would be less conflict throughout our country. How desirable the vision is.

• 科技发展的好处

Firstly if technology develops quickly, we can benefit a lot, saving a lot of time and energy.

Then, it could lead to the rapid development of our whole country, producing more products in limited time.

• PPT广泛应用

The use of PowerPoint is becoming increasingly popular in calss

The use of PowerPoint, to begin with, will make the knowledge more clear for students in class, thus, it is easy for them to master the key points. In addition, teachers could save a lot of time and make their classes more vividly.

举例论证

• 阅读名著的好处

我的一个朋友，从小就阅读了大量名著，她的爱好就是读名著，每次和他谈话总觉得他的知识面很宽，很博学，作文写得也很好。

举例开头：

• Although numerous cases are available for this argument, the following one about my XXX is the most suitable.

• Countless cases can account for / are responsible for / contribute to the phenomenon / situation / my point, but this / these will suffice.

• I can figure our no better illustration than the folllowing one.

• although there are numerous cases in our daily life, the following one is the most typical.

总结：all in all, in conclusion

• the story tells us that…
• this case effectively clarifies the fact that…

为什么孩子要远离暴力游戏？

Although there are numerous cases in our daily life, the following one is the most typical. I have a younger brother who was naughty but cute. When he was in primary school, he learned to play video games from his classmates. At the beginning, there no abnormal signs-He went to school normally and returned home normally. Suddenly, one day, he hurt one of his friends cruelly with a knife, which was incredible to all the families. This example effectively clarifies a truth that kids can be easy to imitate behaviors from these games, which might lead to serious consequences.

文章

For this part you are allowed 30misnutes to write an essay on
whether violent video ganmes online will cause students' violent
behaviors. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

• 引出中心 + 个人观点

==With the rapid development of science and technology, there is a hot debate about violent video games online. From my perspective, these games will not cause violent behaviors among teenagers and youngsters.==

• 原因引出 + 原因分析(2~3)

(and 并列两个句子 加了定语、状语) + (举三个并列句子) + (if引导虚拟语气)

The reasons for this is not far to seek. First of all, by playing online games, students (who have to spend most of their time on study and prepare various examinations) can relieve the pressure (in real life) and find like-minded peers to communicate with. In addition, these young men know clearly that online video games are virtual. At the same time the violent elements in games are unrealistic. As a consequence, the violence in online games has little impact on real life. In the end, if they were interested in something they like, there would be less violent behaviors in our society.

==[First and formost , Addtionally , Last but not least]==

[The fact that … suggest that …]

• 总结句(总结 + 措施 + 口号)

==To sum up, it is my belief that== violent online games will not result in students violent tendency. it is necessary that parents lead their children to right directions. Only in this way can these kids make use of these games properly.

---

---

For this part you are allowed 30misnutes to write an essay online
dictionaries.You can start your essay with the sentence"The use of
online dictionaries is becoming increasingly popular."You should 
write at least 120 words but no more than 180 words.

• 引出中心 + 个人观点

（In light of the rapid improvement of science and technology）the use of online dictionaries is becoming increasingly popular, （which has been brought into the limelight under modern confiditions.） As far as I am concerned, we should attach importance to online dictionaries now and in the future.

• 原因引出 + 原因分析(2~3)

The popularity of online dictionaries, (which really brings much convenience to the everyday life and study of youngsters,) may be explained by many reasons. The main factor is that using online dictionaries can save us plenty of time, which proves to be in accord with people’s pursuit for higher efficiency. Then more importantly, (it is so convenient for us to look up words on the web) because we can efforlessly and rapidly find what we want by tapping words or phrases and the answer comes in no more than several seconds. So why bother to take a thick dictionary whenever or wherever?

• 总结句(总结 + 措施 + 口号)

In short, it is a sound conclusion that can be drawn that the use of online dictionaries, to some extent, is beneficial to English learners. So it might the right time to download one to serve us in our daily life.

议论文

第一段引出主题 + 论述观点

引出主题：

• Recently with the development / advance / progress of science and technology, the phenomenon of … has aroused wide concern.
• Nowadays, it is undeniable that … has almost become the biggest concern of the present-day world.
• There is no doubt that the issue about sth has caused wide public attention recently.
• Recently with the rapid development of science and technology, there is a hot debate about

表示个人观点：

• In my opinion / as far as I am concerned / from my perspective that…(就我而言…东西好/不好)

第二段**分析原因**的总起句(三大论证方法)

原因引出：

• The reasons for this is not far to seek.

原因分析：

• The majority of people would agree that sth(use online dictionaries) has its deep roots.

• As we know, recognizing a problem is the first step in finding a solution.

• First and formost , Addtionally , Last but not least

  The fact that … suggest that …

第三段总结 措施 倡议段

总结：

• From what has been mentioned above, we can safely draw the conclusion that…
• It is high time that enough attention should be poured into this problem.
• In short, it is a sound conclusion that can be drawn that…
• To sum up, it is my belief that

措施：我们、政府、家长、学校

• Student, from their early age, could be educated / proposed to learn the advantages and disadvantages of living in big cities.
• Teachers could broadcast the importance of reading books among students.
• it is necessary that

倡议：

• So shouldn’t 人 pay much attention to the problem of …
• So under no account could 人 divert attention from the issue of sth.
• Only in this way can…

书信作文

第一段问候语+写作目的(比较熟) / 自我介绍+写作目的(不熟)

• I am delighted to know that you have a strong desire to learn Chinese in recent days. Therefore, the letter, to be honest, is to recommend a city for you.

不熟

自我介绍：I am a freshman from the department of (专业) in this university

写作目的：The aim of my letter is to (文章会给出)

第二段2~3个原因分析

• When the idea occurs to me, the first 8 city flashing in my mind is Beijing, the capital of China. Firstly, there exists language environment which plays a key role in the process of language learning. As a result, as a modern city, it provides an excellent language environment for language learners. Besides, in one of the biggest cities, people are open-minded, hospitable, and inclusive. You will soon find that you can make friends with them quickly.

第三段总结/感谢+期待回信

表示感谢：

• I take the opportunity to show my hearfelt apperciation for your generous assistance you rendered me.

期待回信:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Finally, I hope that you could take my suggestions into serious consideration, and I am looking forward to your reply at your earliest convenience. Good luck to you with all aspects of life. Yours sincerely, Li Ming

报告作文

第一段时间日期+发生事+事的结果(成功/失败)

• On June 18, Sunday, a volunteer activity in the local Nursing House was organized by the Student Union which proves to be as success.

第二段活动具体是什么事(目的 + 内容 + 感受 + 意义)

• The activity was aimed at encouraging students to visit the elderly at the Nursing House and help elderly people deal with their troubles in their life. Many students volunteered to participate in this good deed and were engaged in helping the elderly here out by making their meals, washing their clothes and chatting with them. When asked about those volunteers’ feelings about such an experience, all of them responded with a smile, saying “What a wonderful experience and I really appreciate this acticity beacause it makes me learn to care about those who are in heed.”

第三段总结

• To sum up, the activity is quite successful not only for the elderly but for those students involved.

·

名词性从句(主语、宾语、表语、同位语从句)

形容词性从句(定语从句)

副词性从句(状语从句)

简单句

先找谓语(动词)，后面有两坨区分

• 主谓双宾(直宾 / 间宾) (和动词有直接关系的叫直接宾语)

She will make him a good wife
主谓双宾 him为间接宾语 可放后面
She will make a good wife for him

I bring you a wife => bring wife 所以wife是直接宾语

直宾间宾可以互换位置，但要加介词

I bring a wife for you

A visit to elderly people brings them great laughter and joy.
(主 + 谓 + 间宾 + 直宾)
A          to elderly people brings great laughter and joy to them.
(主 + 谓 + 直宾 + 介词 + 间宾)

The unchecked growth of the tourism may render the environment(seriously polluted)
(主 + 谓 + 宾 + 宾补)

如何区分那两个？ 在中间加be动词，如果通顺就是(宾+宾补)

• **动词有直接关系的叫直接宾语 **
• 宾补 与 宾 有关系

---

宾语是对动词的引述 表语是对主语的补充

要写主谓宾 就要找是否有 实义动词

要写主系表 就要看动词确实是无实义

765trdx海湖最深处25.5米
The deepest point of Qinghai lake reaches 25.5 meters. 主谓宾，自己加个实义动词
The maximum depth of Qinghai lake is 25.5 meters. 主系表，谓语确定无实义

泰山方圆约400平方公里
Mount Tai covers an area of about 400 square kilometers.

主谓宾 和 主系表的区分 看 中间的词有没有具体含义

Peer pressure has a positive side.
主 + 谓 + 宾

Mutual trust is not a luxury, but it is a necessity.
主 + 系(无实义) + 表(主补)

系动词/谓语动词：

• 动词
  • 实义动词
    • 及物vt (及1个物)
      • 主谓宾
      • 主谓双宾[直宾、间宾]
      • 主谓宾宾补
    • 不及物vi (及2个物)
      • [主谓] [不及物动词后面不加宾语 或者 必须接介词再加宾语]
  • 无实义动词
    • 系动词[主系表(主从)]

并列句

两个或以上独立分句，通过并列连词链接，各分句主谓完整，各分句意思同等重要，互相独立

• 主要连词：and，or，but，yet

主谓一致

主谓一致指谓语动词必须在人称和**数(单复数)**与句子的主语保持一致

围绕着动词可以结合(三态一否：时态、语态、情态、否定)

主语	谓语/系动词
第三人称/单数	is / was / has / 实义动词要在词尾加 -s 或 -es
复数	are / were / have / 实义动词

意义一致：指主谓一致取决于主语的实际意义

• All of the apples are rotten. 所有的苹果都烂了
• All of the apple is rotten. 整个苹果都烂了
• The rest of the lecture is wonderful.
• 50% of the students in our class are girls.
• A number of new books are on the desk.
• The number of students in you class is 50.

I + am/was/have/like

You + are/were/have/like

He/She/It + is/was/has/likes （第三人称单数）

They + are/were/have/like

时态语态

时态：时间的状态

语态：主动或被动

时态（重点8个）

英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。被动语态由助动词**be+过去分词(done)**构成。

助动词be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。(时态也可以加被动的BUFF噢~)

过去完成时 一定要有过去的那个点(时间) => (现在是12月，5月之前在长沙举办过了一个比赛)

时态	一般	进行	完成	完成进行
现在	do/does	be doing	have/has done	have/has been doing
过去	did	was/were doing	had done	had been doing
将来	will do	will be doing	will have done	will have been doing
过去将来	would do	would be doing	would have done	would have been doing

现在完成时：We have learned English for more than ten years.

现在完成进行时：We have been learning English for the past three months. (从过去到现在一直在做的一个动作)

• Do
• did过去式：一般过去式
• done过去分词：完成时态；被动结构be+done；非谓语
• 不规则动词变化表

时态翻译练习(若没有明显的时间提示 就都写一般现在时)

• 人们通常在春节和其他节日期间表演狮子舞。(先找句子主干 时间放后面)

  People often play (perform) the lion dance during the Spring Festival and other festivals.

• 它已逐渐演变成了中国文化的独特元素。(从过去到现在 => 现在完成时)

  It has gradually become a special element of Chinese culture.

• 唐朝始于618年，终于907年，(唐朝)是中国历史上最灿烂的时期。(一般过去时，一般现在时[陈述事实])

  The Tang Dynasty began in 618 and ended in 907, and it is the most splendid (glorious) period in Chinese history.

  The Tang Dynasty was from in 618 and ended in 907, which and it is the most splendid (glorious) period in Chinese history.

被动语态翻译练习 (中文会省略”被”字，要学会感受中文被动) => [楼盖好了，桥修好了]

• 剪纸被用来装饰门窗和房间。**(泛指s)**

Paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms.

• 自上世纪90年代(?主语)安装缆车以来，参观人(de)数大大增加。 (缺主语 把宾语变成主语然后被动，有since主句用现在完成时)

Since cable cars were installed (used) in the 1990s, the number of visitors has increased sharply.

• 核能是可以(被)安全(de)开发和利用的。

Nuclear power(energy) can be explored / developed and used safely.

• 整个义务教育阶段，(?)要求学生(被动)在每学期期末参加期末考试。(缺主语 把宾语变成主语然后被动) Compulsory course：必修课

Throughout the whole period of compulsory education, students are required to take the final exam at the end of each term.

• 今年在长沙(?)举行了一年一度的外国人汉语演讲比赛。 (对象 for sb 对于谁而言)(一般过去时)(主语是比赛 所以是was)

An annual Chinese speech contest for foreigners was held in Changsha this year.

复合句

看复杂的句子先找主句然后再找主干(主句表达主要意思 从句表达次要意思)

三大从句

• 名词性从句(主语/宾语/表语可以充当名词)
  • 主语从句(识别及理解、It形式主语的类型)
  • 宾语从句
  • 表语从句
  • 同位语从句
• 形容词性从句
  • 定语从句
• 副词性从句
  • 状语从句

主语从句(把主语变成了一个句子)

主语从句的识别及理解、It形式主语的类型

开头为That / Whether(是否) 或者 主语 就是主语从句(截止到第二个动词前)

[That the little boy got the first prize] made his family relatives (so proud).
主(主从) + 谓 + 宾 + 宾补
==> It made his family relatives so proud that the little boy got the first prize.

{That people often experience trouble sleeping in a different bed in unfamiliar 
surroundings} is a phenomenon (known as the "first-night" effect).
主{主从} + 系 + 表 + (后置定语)
That无成分，无含义，不能省

Whether such taxes work is a matter of debate.
主(主从) + 系 + 表

[How students ultimately handle stress] may depend on their personal 
test-taking abilities.
主(主从) + 谓 + 宾

形式主语(若it不确定何种意思 就为形式主语 => 寻找真正的主语)

①后面的to do ②后面的that

In today's job market, it's not uncommon for job seekers to submit 
applications for many positions.
It = to submit applications for many positions

[{It's} commonly known] that certain diseases are linked with occupations like
lung disease in coal miners.

常见的形式主语句型

It is surprising that... 令人惊讶的是...
It is obvious that... 显而易见的是...
It's said that... 据说...
It's reported that... 据报道...
It's commonly known that... 众所周知, ...
It is a fact that... 事实上是...
It is a common knowledge that ... 众所周知，...
It + be + 形容词 + that ...
It + be + 过去分词 + that ...
It + be + 名词 + that...

宾语从句(及物动词后 or 介词后)

及物动词后的宾语从句(不及物动词 + 介词 + 宾语)

介词后的宾语从句

我明白了 -> 后面的一个字说不清 要一个句子()
I have learned [that love, not time, heals all wounds.]
heal：V.治愈    
wound：n.创伤，伤口

Therefore, {it is vital that} educators everywhere take a careful look not only at 
[what is being done], but also at [what should be done] in the field of computer 
education.
{}内的为 主从
[]内的为 宾从 现在进行时被动

表语从句

系动词 后面的就是 表语从句 One is(是什么…)

There are tow worring features of the slowdown. One is [that it has been particularly sharp
in the world's most populous countries, India and China.]  

同位语从句(用一句话来解释一个抽象名词)

解释一个抽象名词，它是什么……

同位语不是主干(主谓宾、主系表……) [前面的名词n]和 [后面的名词n] 地位相同的时候

把和前面相同的名词变成一个句子 => 同位语从句

There is a popular saying that [family happiness spurs social stability.]
a saying = family happiness spurs social stability

[n -> 句子] 用一个句子代替名词：名词性从句

在句子的主干中能**代替名词的成分有：主语、宾语、表语、同位语**

---

---

练习

Whether the eyes are "the windows of the soul" is debatable; that they are
intensely important in interpersonal communication is a fact.

{Whether the eyes are “the windows of the soul” } is debatable;

{that they are intensely important in interpersonal communication} is a fact. [主语从句] [they -> eyes]

It is reported {that 49 million Americans are unsure of [where they will
find their next meal.]}

Dr.White said (that) his team wanted to see {whether living in greener utban areas had
a lasting positive effect on people's sense of well-being} or {whether the effect
also disappeared after a period of time.}

As a teacher who has worked in four countries, I have had the experience [that a student
who earns good marks is generally a good student],and [that a student's final mark in
a subject is usually a grade average of the year's work.]
两个定语从句 两个同位语从句

定语从句(类似于形容词，其功能是划定一个范围)

规定一个范围 但是用一个形容词搞不定 所以成为了一句话 因此变成了从句

用一个形容词作定语修饰名词或代词。

若要表达更复杂的意思，则需要借助一个句子来修饰名词

I don't like (lazy) people.
I don't like people (who don't love their own country.)

定语从句：先行词 + 关系词 + 定语从句

I don’t like people (who don’t love their own country.)

• 先行词：被修饰的名词、代词，总在定语从句前面 [people]
• 关系词：(关系代词，关系副词) 连接主句和从句，指代先行词，在定语从句中充当一定成分的词 [who 充当主语]
  • 简要作用：(连接、指代、充当成分)
• 定语从句：不完整的句子

先行词：一个词，短语，句子

Another trend【that looks significant in 2015】is (that America's largest population
group, Millennials, will continue to put off buying a house.)
主 + 【v+...】 + v
【】定从    []宾从        
()表从     {}主从

And exercise releases hormones【that can improve mood and relieve stress】
,【which can also help learning.】
先行词：hormones
关系词：that，which（这）代替前面一整个句子【exercise ... stress】

关系代词：代词 => 替代一个东西的词 (表中前三个)

关系副词：定语从句标识符 (表中后三个)

• 时间名词 + when
• 地点名词 + where;
• reason + why

[介词 + 关系代词 = 关系副词]

先行词	关系词	充当从句成分
事 / 物	which / that	主语 / 宾语
人	who / whom / that	主语 / 宾语
人 / 物 (所属关系)	whose	定语
时间	when	状语
地点	where	状语
reason原因	why	状语

【】定从 []宾从 ()表从 {}主从 <>同位语从句

We found that[for some lottery winners]【who had won more than 500,000 prounds】
the positive effect was definitely there, but after six months to a year,
they were back to the baseline.
关系代词(who 代指前面的 winners)

定语从句-关系副词 when
Our schools need both the talent and the organization to educate each child
【who arrives at the school door.】Some show up ready, but many do not at
this critical time【when young brains are developing rapidly.】
At this critical time: 在这一关键时刻
When: 此时，在这时

定语从句-关系副词 where
Recently I attended several meetings【where we talked about ways to retain
students and keep younger faculty members from going elsewhere.
where：在这里，在...地方
retain：保持，保留，挽留

定语从句-关系副词 where
The center of American automobile innovation has in the past decade moved
2,000 miles away. It has migrated from Detroit to Silicon Valley,【where
self-driving vehicles are coming to life.】
has moved：现在完成时        in the past decade：时间状语
It：代指汽车研发中心          

定语从句-关系副词 why
This is the reason【why I was absent from that meeting.】
The reasons why【I recommend Beijing can be listed as follows...】

定语从句-介词 + 关系代词    
[先行词 + 介词 + which / whom]    modify: v.修改，改变
[介词 + 关系代词 = 关系副词]
Furthermore, humans have the ability to modify the environment(in which) 
they live.
Furthermore, humans have the ability to modify the environment where they live.
英语中通常不用介词收尾，常常把介词提到关系代词前。the environment which they live (in)

限定性定语从句 与 非限定性定语从句

区别在于表达方：

• 如果想写 那一帮出租司机都绕路了 就用限定性定语从句(限定：给它限定个范围)

• 如果想写 所有出租车司机都绕路了 就用非限定性定语从句(不做限定)

【限制性】：知道那里堵车的出租司机换了另一条路。
The cab drivers who knew about the traffic jam took another road.

The cab drivers，who knew about the traffic jam，took another road.
【非限定性】(非：不限定 ==> 不让它范围有变化)(用逗号隔开)
The cab drivers took another road，who knew about the traffic jam.
出租司机都换了另一条路，出租车司机都知道那里堵车了。

【限定】：(有一帮女儿是老师，其他的不确定噢~)
She has tow daughters who are teachers.
她有两个(是老师的)女儿.[可能有其他女儿 只不过有两个做老师的女儿]
    
【非限定】：(隔开了就是不限定 没有限制范围 所有的女儿都是老师)
She has tow daughters，who are teachers.
她只有这两个女儿，这两个女儿都是老师

限定性定语从句 与 同位语从句

定语从句会缩小范围 => [不知道听到的新闻是什么…]

同位语从句是 一个句子 和 一个名词 进行对等 => [知道新闻的内容：林肯被谋杀了]

定从：
The news【that you heard】is not true.
that: 指代news 做you heard的宾语
在定语从句中关系词that有含义、充当句子成分

同位语从句: 林肯在剧院遭到谋杀的新闻是真的
The news <that Lincoln was murdered at a theater> is true.
that: 不充当任何成分，去掉句子照常通顺(句子完整)
在同位语从句中that无含义，不充当句子成分

The fact <that artisans,【who were looked on as mechanics or skilled
workers in the eighteenth century,】are frequently considered artists
today> is directly attributable to the Arts and Crafts Movement of 
the nineteenth century.
be attributable to: 可归因于    artisan: n.工匠，技工    mechanic：n.机械师
The fact抽象名词 fact是主语 <that为同位语从句 一直到> 谓语
that同位语从句中有动词：,are   工匠经常在今天被认为是艺术家 ↓(这个事实的原因)    
who定语从句中有动词：were looked  (原因：就是十九世纪的那场运动)
所以The fact的动词就是在后面的 is
句子结构：主 <that同位语从句：主【who非限定性定语从句：主谓宾】+谓+宾> +系+表
★翻译原则★：剥洋葱一样从内往外一层一层的翻译
★ 在18世纪的时候工匠通常被人们认为是机械师或技术工人，而到了今天人们会认为工匠是艺术家，
这个事实最主要的原因是十九世纪的这场运动。

四级写作常考的题型：

• 论说文
• 书信
• 其他(新闻稿等)

时间：30分钟(3min审题与构思 + 20min + 2)

字数：120~180words（12行-15行）

具体要求：

• 语言**第一位！单词**：正确 多变 语法：正确 多变

• 结构**第二位！结构：句子和句子之间一定要多用逻辑关系词**

  • 表示因果(世界上最重要的一种关系就是因果关系)

    • 表示原因：

      (because，in that，as，since) + 句子

      (because of = due to = owing to = thans to) + n/ving

    • 表示结果：

      so = hence = therefore = thereby = thus = consequently

      = in consequence = as a result / consequence

  • 表示对比

    • 表示”相似性的”对比

      likewise = similarly = equally = simultaneously

      = at the same time = in the meanwhile

    • 表示”差异性的”对比 (但是)

      but，by contrast = conversely = alternatively

      = on the contrary = on the other hand = otherwise

      = while = whereas

  • 表示递进

    ​ besides = also = in addition = moreover = furthermore

    ​ = apart / aside from this

  • 表示让步 (虽然尽管)

    • [ (Desipite(介) = in spite of ) + n / ving ] = not withstanding = although

      = though = as = while = even (if) = much as(用于句首)

      = granting / granted that

    • Undoubtedly = there is no doubt that… 毫无疑问的是…

    • it may be true that… 或许真实的是…

    • there is no denying that… 不可否认的是

  • 表示引出新对象

    • about = concerning = regarding = with regard to

      = as for / to = in respect of 关于

    • in terms of 就…而论，在…方面

    • when it comes to …当提到…时

  • 表示总结

    • on the whole = all in all = overall = in conclusion / summary / general

      = generally(speaking) = as a whole = mainly = substantially = to sum up

      = conclude = come to the conclusion 总的来说

      = in short / brief = in a word 简而言之

  • 表示举例

    • such as = for instance / example = a good case in point = to illustrate

      = as an illustration

• 内容**第三位**：(不重要 只是用来凑字数)

句子的类型

被动、There be、It结构(头重脚轻+强调句)、复合句(同位语+同位语从句，定语+定语从句，状语+状语从句)、虚拟语气(if+it is necessary)、倒装(so…that+only-状语)

• 结构上分为：简单句 并列句 复合句(名词性从句，定语从句，状语从句)

• 语序上分为：倒装和正常语序

• 语态上分为：主动和被动

被动结构

(一句话中只能有一个做谓语，其他的多余动词要做非谓语)

一句话上来先找主谓(定语态 定时态) 剩下的东西以状语形式出现

当一句话需要动词却没有动词，可以永远加Be

• 前面在修路：The road is being built in front.
• 全球在变暖：It is becoming warm throughout the world
• 狗没有找到：The dog wasn’t found
• 北京西站就要到了：We are arriving at BJ station
• 他看着我，笑着离开了：He saw me，smiling and leaving
• 有很多人喜欢冬泳：There are a host of children and adults liking to swim in winter
• 有意义就是好好活：Being meaningful is to live well

There be句型

当一句话没有主语，并且谓语动词是“有”的时候就可以考虑写成 There be 句型

目前关于孩子和父母的关系问题有一个激烈的讨论
There is a hot debate about the topic on the relationship between
parenys and therir chilidren.

毫无疑问线上词典在大学生中越来越受欢迎
There is no denying that online dictionaries are becoming increasingly popular with college students.

有两个原因可以解释我的观点
There are tow arguments to account for my perspective
account 不算是谓语 因为前面有介词 变成了动词不定式

[语法详解：There be句型的使用规则(含练习题及答案） - 知乎 (zhihu.com)](https://zhuanlan.zhihu.com/p/147350559#:~:text=语法详解：There be句型的使用规则 (含练习题及答案） 1 1.There is%2B单数可数名词%2F不可数名词%2B其他 如：There is,some students on the playground. … 5 5.Therebe句型的一般疑问句)

it结构

【】定从 []宾从 ()表从 {}主从

• 避免头重脚轻

  动名词充当主语可以放句首

  不定式充当主语可以放在句末

  • 当动词不定式充当主语的时候：把动词不定式放在句末去，加it来做形式主语

    打你是我的错
    Beating you is my fault.
    It is my fault to beat you.
    

  帮助更多的同学建立自信是我们这次活动的目的(主系表)
  【Helping more students build confidence】is our purpose of this activity.
  Our purpose of this activity is to h elp more students build confidencce.
  

• 主语从句

  显而易见，众所周知：可以写开头、中间、结尾(可以写在任何一个句子前面)

  (推荐第一段 以及 第二段前方)

  观点看法：perspective、outlook、standpoint

  • It is common knowledge that… 显而易见,众所周知
  • It is my belief that… = I think that… 我认为
  • It is self-evident that… 显而易见,众所周知
  • It has been found that… 显而易见,众所周知
  • It is beyond dispute that… 显而易见,众所周知
  • It is universally acknowledged that… 显而易见,众所周知
  • It has been widely accepted that… 显而易见,众所周知
  • It is generally agreed that… 显而易见,众所周知

  ①大学教育极大地促进了社会的进步是显而易见的
  It is beyond dispute that university education promotes the progress of our society obviously.
  
  ②我认为养宠物这个话题现在应该引起人们的关注了
  It is my perspective that the issue about raising pets should be brought into the limelight under
  modern conditions.
  

• 强调句型(谓语不能强调，其余可以强调)

  it is…that…

  ③也是在明代，由郑和率领的船队曾到印度洋进行了七次大规模探险航行
  it is also in the Ming Dynasy that the ships led by ZhengHe went to the Ocean
  ④随着时间的推移，丝绸之路逐渐变成了一条连接东西方的主要道路，促进了东西方的经济文化交流
  As time went by, it is the Silk Road that gradually became a major road
  connecting the East and the West, promoting economic and cultural exchanges
  between the two parties.
  

复合句

同位语的使用：解释名词的成分(这辈子只能出现在名词后面)

名词做同位语就是(在名词后 再加一个名词来解释前面那个名词)

只要在作文中见到名词，都可以在他后面再加一个名词作为它的同位语出现

Hunting for jobs,<a hot topic among undergraduates,> has become the public concern recently.
Optimism, a positive attitude, plays a key role in the general routine of everyday living.

他已经找到了女朋友这件事情 使家人很开心
简单：The matter makes his families rejoiced.
复杂：The matter that he has found a girlfriend makes his families rejoiced.

名词 + that + … + suggest that + …

The fact that … suggest that …【第二段分析原因时使用】

在大城市生活会增加每天通勤的成本这个事实表明，你在大城市生活会更容易疲倦
The fact that it will increase the cost of your daily commute suggests that
you tend to get tired more easily in big cities.

当地人非常的好客热情这个事实表明，你会爱上这座城市，不愿意离开的
The fact that the locals are very hospitable and friendly shows that you will love this city,
unwilling to leave there.
(因为一句话已有一个动词存在love 所以unwill要变成非谓语)

定语和定语从句

只要在作文中见到名词，都可以有意识的在作文中加入定语的成分

介、短、定从、非谓语、名词 => 可修饰名词

• • • 先找主谓宾，再加定状补！！！

I love the girl singing on the stage
I love the girl who is singing on the stage
I love the girl in front of me (介词短语修饰名词)
I love the mother of that girl (名词修饰名词)
I love the girl of kindness (名词修饰名词)
I love the girl being as kind as an angel (非谓语修饰名词)
I love the girl who keeps so kind (定语从句修饰名词)

• 我们应该尊重那些正在为梦想奋斗的穷孩子

We should respect poor children who are struggling for their dreams.(主从)
We should respect poor children struggling for their dreams. (非谓语)

• 被上帝抛弃的那个男人最终死去了 (at last时间状语比较灵活)

The man who was abandoned by God died at last. (过去分词做定语) 

• 那个老人在他儿子到达的那天去世了(只有在缺少成分的时候才用that)

(此句子用when 因为句子不充当成分)

The old man died on the day when his son arrived

• 在舞台上唱歌的那个女孩子是大雁的女儿

The girl singing on the stage is the daughter of DaYan.

• 这是一个关于月亮和六便士的故事(专有名词前面加the )(介词短语修饰名词)

This is a fiction about the moon and six pence.

• 龙井是一种绿茶，主要产自中国东部沿海的浙江省(which可用于指代前面的名词)

Longjing is a type of green tea which is mainly produced in
zhejiang Province, the coastal area in east China. 
Longjing is a type of green tea which come from zhejiang 
Province, near the sea.

• 乌镇是浙江的一座古老水镇，坐落在京杭大运河畔

Wuzhen，which is an ancient water town in Zhejiang province, is located by
the beijing-Hangzhou Grand Canal.
    
Wuzhen is an ancient water town in Zhejiang province, which is located by
the beijing-Hangzhou Grand Canal.

• 功夫是中国武术的俗称。中国武术的起源可以追溯到自卫的需要、狩猎活动以及古代中国的军事训练。它是中国传统体育运动的一种，年轻人老年人都练。

Kung Fu is the common name of chinese train which come from protect oneself needs, 
hungting animals and army training in ancient China. Besides, it is a traditional
Chinese sport that both the young and the elderly can practise.

• 剪纸是中国最流行的传统民间艺术形式之一，中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期特别流行

Paeper cutting is one of the most popular arts in china which has a 1500-year history and was quite famous in the Ming and Qing dynasties.

• 中国人自古以来就在中秋节庆祝丰收，这与北美庆祝感恩节非常相似

Chinese have had the tradition to celebrate harvesrt in the Middle-Autumn Festival, 
which proves quite similar to Thanks giving Day in north America.

状语从句

只要确定不是主谓宾，只要没有跟在名词后做定语或同位语

作文中任何一个地方都可以加状语从句

成分：(介、短、定从、非谓语、名词 )

主 谓 宾 表

同位语解释名词 定语修饰名词 状语修饰除名词以外的所有成分

• 什么是状语：除了名词不能修饰 其余什么都可以修饰

He looks extremely handsome (形容词做状语)

At last, succeeded at a highcost(介词短语做状语)

• 状语的成分：1. adv 2. 介词短语 3.非谓语动词 4.从句

• 状语的使用：

  • 时间状语
  • 地点状语
  • 原因状语
  • 目的状语(目的是…，为了…)
  • 条件状语(如果…)
  • 结果状语(so…that，如此…以至于)
  • 方式状语(by、through，通过……)
  • 让步状语(althrough，虽然…尽管)
  • 伴随状语(with)
  • 比较状语(as…as，than…)
  • 副词

I love my girlfriend...
原因状语：I love my girlfriend without any reasons
目的：I love my girlfriend in order to marry her

虚拟语气

表示与事实相反，或者语气委婉

在第二段原因处可使用

If引导的条件状语从句(主将从现)

如何把一个正常条件状语从句变成一个虚拟语气？

只需要把已经写好的句子的时态，变成它的过去式

• 过去的过去 => 过去完成时

If you are a tear in my eye, I will never shed it.
If you were a tear in my eye, I would never shed it.
    
If I was a dog last night, I could sleep in bed with you.
If I had been a dog last night, I could have slept in bed with you.

一般过去时(跟点时) 和 现在完成时(一段时间 => 我在河北已经10年了),

在虚拟语气中be的过去式只有were；could = would = might

如果她能嫁给一个有钱人，她的母亲可能会善待她吧
If she married a rich man her mother could treat her well.
If she had married a rich man he mother could have treated her well.

如果你花更多的时间在阅读上，你就能更开阔自己的视野
If you spent more time reading, you would broaden your horizons more.

• …很重要…很必要 It is necessary / important that 【从句用**(should + 动词原形)** 表示虚拟】

在第三段措施处可使用

大学生多参加活动尽快地融入到新环境中是非常必要的
It is necessary that college students should take part in more activities and
integrate into the new environment as soon as possible.

• 是…的时候了

在第三段第一句 、最后一句可使用(喊口号)

It is high time that…(从句用过去式表示虚拟)

是我们关注这个问题的时候了
It is high time that we put emphasis on th issue.

倒装

就是把一句话写成一般疑问句的形式，给一句话提个be动词或助动词放在句首

倒装的具体用法: (前面倒装 后面不动)

• so…that… 结构的句子将so引导的部分置于句首时用倒装，如此…以至于

作文中出现 形容词/副词 的地方 都可以写成so…that句型，所有的 形容词/副词 都可以倒装

He was so excited that he cannot help laughing at midnight.
-> So excited was he that he cannnot help laughing at midnight.

She looks so gorgeous that she can catch the eyes of everyone.
So gorgeous does she look that she can catch the eyes of everyone.

DaYan runs so quickly that crazy dogs fail to catch up with her.
So quickly does DaYan run that crazy dogs fail to catch up with her.

• “only + 状语” 位于句首时用倒装

His girlfriend called his name only once.
Only once did his girlfriend call his name.

My dearest Tom always lives only in my deep heart.
Only in my deep heart does my dearest Tom always live.

The problem could be resolved only in this way.
Only in this way could the problem be resolved.

句子的扩写

([同 + 定]加在名词后）(状语均可)

I love Dayan
I, (a university student from the department of Physical education) love
dayan (who is the most graceful and elegant teacher I have ever seen.)

Violent video games will make children violent.
Violent video games (which are popular online everywhere) will make children
violent (in their daily life beacause they tend to imitate these negative behaviors.)

Pollution keeps exceedingly serious.
Pollution, (a global issue), keeps exceedingly serious (with the rapid urbanization 
and development of technology.)